Page 22 - e-LKPD T
P. 22
Kegiatan
Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
02
1 Peserta didik menganalisis faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi
2 Peserta didik dapat merancang pematangan
buah secara sederhana
Reflection
s c i e n c e
Bacalah Wacana berikut ini dengan seksama!
Pernakah kalian memakan es krim?. Es krim
yang rasanya dingin dan menyegarkan
ketika dikeluarkan dari dalam kulkas dan
terpapar oleh udara luar, es krim tersebut
yang pada awalnya berbentuk padat lama-
kelamaan meleleh hingga akhirnya mencair.
Hal itu disebabkan udara luar yang panas Gambar 2.1 es krim mencair
menyebabkan es krim lebih cepat mencair. Sumber: Canva.com
Dari wacana di atas analisalah peristiwa es krim mencair tersebut! dan
analisislah faktor-faktor laju reaksi apa saja yang mempengaruhinya!.
Untuk menjawab pertanyaannya klik link dibawah ini atau scan barcode!
Klik di sini
e-LKPD Terintegrasi PjBL-STEM 14
