Page 10 - Kerjasama Ekonomi Internasional

9

Langkah-langkah Pembelajaran Berbasis

Model Problem Based Learning

Tahap / Sintaks Tingkah Laku

Tahap 1 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran,
menjelaskan logistik yang dibutuhkan,
Orientasi peserta didik kepada
mengajukan fenomena atau demontrasi atau cerita
masalah
untuk memecahkan masalah, memotivasi peserta
didik untuk terlibat dalam pemecahan masalah

yang dipilih.

Tahap 2 Peserta didik mendefinisikan dan

mengorganisasikan tugas belajar yang
Mengorganisasikan peserta didik
berhubungan dengan masalah tersebut.
untuk belajar

Tahap 3 Peserta didik untuk mengumpukan informasi yang
sesuai, melaksanakan eksperimen, untuk
Membimbing penyelidikan
mendapatkan penjelasan dan pemecahan masalah.
individual maupun kelompok

Tahap 4 Peserta didik merencanakan dan menyiapkan
karya yang sesuai seperti laporan, video, dan
Mengembangkan dan menyajikan
model serta berbagi tugas dengan temannya.
hasil karya

Tahap 5 Guru bersama peserta didik melakukan refleksi

atau evaluasi terhadap penyelidikan dan proses-
Menganalisis dan mengevaluasi
proses yang digunakan. Pada langkah ini peserta
proses pemecahan masalah
didik memahami materi sebagai bahan analisis

dan mengerjakan kuis ataupun soal latihan pada
akhir materi

E-Modul Kerjasama Ekonomi Internasional kelas XI by Arroziqo Akbar