Page 4 - الكتاب التفاعلي للوحدة الثانية

‫‪ 5‬استخدام النسب المئوية‪:‬‬

‫‪ -1‬النسبة المئوية طريقة للتعبير عن رقم في صورة كسر من ‪ ،100‬وغالبا يرمز لها بـ } ‪.{ %‬‬

‫‪ -2‬لحسابماللنخسبةص االلموئحوديةة‪2‬لـ‪-‬الد‪0‬ر‪ 2‬تسفا‪:1‬حةتن‪:‬فيذ ا‪%‬لع‪0‬م‪0‬ليا‪x1‬ت)ال‪0‬ح‪/2‬ساب‪0‬ي‪0‬ة ا‪1‬ل(صوالفن‪/‬تيالجسةادتساسو‪-‬يالف‪%‬صل‪ 0‬ا‪2‬لأ‪.‬ول ‪1446‬هـ‬
‫‪ -3‬النسب المئوية ليست ذات أولوية في العمليات الحسابية‪.‬‬

‫‪ -4‬للحصول على رمز النسبة المئوية اضغط على‬

‫لإجراء عملية حسابية باستخدام النسب المئوية‪:‬‬

‫‪ -1‬اضغط على الخلية المدمجة ‪.A5‬‬

‫‪ -2‬اكتب ‪=10*25%‬‬

‫لإجراء العملية الحسابية‪.‬‬ ‫‪ -3‬اضغط على‬
‫‪ -4‬يجب أن يكون الناتج ‪.2.5‬‬

‫‪ -5‬من علامة تبويب (الشريط الرئيسي ‪ )Home‬ومن مجموعة (رقم ‪ )Number‬اضغط فوق (نمط النسبة‬

‫المئوية ‪ ،)Percent Style‬لتنسيق القيمة كنسبة مئوية‪.‬‬

‫مدارس رياض الخميس الأهلية‬