Page 42 - คู่มือนักเรียนโรงเรียนพิมายดำรงวิทยาคม
P. 42

ั
                                                                      
                              ู
                                                                        ่
                                   ี
                                                                                               
                                      
                                    ี
                                    ่
                        
                                                                                  
                                                                                          
                                                                                        ู
                                                                               ุ
              5. ในการเขาพบคร กรณททานยนอยใหยนตรง แตถาคร - อาจารย นงอยใหคกเขาลง พดดวยแตตอง
                                                                            ู
                                                                              
                                                                            
                                         ื
                                             ู
                                               
                                                        
                                             
                                                                                                
                                                          
                                                             ู
                                                ื
                                 
                        
                                                ุ
                                                       
                                              ็
                                     
        แสดงความเคารพดวยการไหวทงกอนและเสรจธระลงแลว
                                  ้
                                  ั
                  ่
                  ื
                                                            
                                                          ิ
                        ี
                                                                                ื
                     ั
                             ู
                                     ู
                                   ี
                                 ่
                                       ื
                                                                    ื
                                          ุ
                              ั
                                                                 
                             
                                 ี
                                               ่
                                               ี
              6. เมอนกเรยนอยกบท มครหรอบคคลทควรเคารพเดนผาน ตองยนตรงและยกมอไหว        
              7. เมอนกเรียนอยกบทคร - อาจารย หรอบคคลทควรเคารพ ใหนกเรยนหยดหนหนาไปทางบคคลนนๆ
                                                                            ุ
                             
                             ู
                     ั
                                                       ี
                                                                                   
                                                                               ั
                                                  ุ
                              ั
                                                                    ั
                                            
                                                                                                ้
                                                                   
                                                                                                ั
                                 ี
                                               ื
                                 ่
                                   ู
                                                                       ี
                                                       ่
                  ่
                                                                                           ุ
                  ื
                                                                      ุ
                                                                 ู
                                                              ั
                                                                                            
                      
                              
                                                                           ่
                                                                                             ั
                                                                                 
                                                                           ี
                                                  
                                                     ิ
                                    ื
                                            ื
          ํ
                                                                    ื
                                                                                                ี
                                          
        ทาความเคารพดวยการไหว หากถอของใหยนตรง ถาเดนทางแถวกบครหรอบคคลทควรแกการเคารพใหนกเรยน
                    
          
                              
                               
                  ิ
            ี
        กมศรษะเดนผานไปโดยไมตองหยด
                                    ุ
                                            
                                   ี
                                                                         
                                                
              8. การเคารพธงชาต นกเรยนทุกคนตองเขาแถวเตรยมเคารพธงชาต รวมรองเพลงชาต สวดมนตแผเมตตา
                                                                      
                                                                                             
                                                                                           
                              ิ
                                                                    ิ
                                ั
                                                       ี
                                                                                   ิ
                                  ี
        กลาวคาปฏิญาณ โดยพรอมเพรยงกน
           
              ํ
                                      ั
                             
                                                   
                        ี
                                                     ั
                                  ู
                                                   ู
                                             ํ
                                                                     
                                                            
                                                              
                                                        ี
                            
                  ื
                                         ู
                                                                  ้
                                          ั
              9. เมอนกเรยนเขาพบคร และครนงทางานอยนกเรยนไมใชมอคาโตะขณะพด
                  ่
                                                               ื
                                                                            ู
                                                                  ํ
                     ั
                                          ่
                                             ่
                   ่
        หมวดท 6 ความประพฤตทวไป
                                           ิ
                                             ั
                   ี
                                              
                                          ี
                                     ระเบยบวาดวยการลงโทษนกเรยน
                                                                   ี
                                                                ั
                                                 
                                                                 ั
                                                                    ึ
              ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการลงโทษนักเรียนหรือนกศกษา พ.ศ. 2548 มดังน การลงโทษ
                                                                                        ้
                                                                                        ี
                                                                                     ี
        นกเรยนม 4 สถาน คอ
          ั
                          ื
                ี
             ี
                              ื
                           ั
                       
                    
              1.   วากลาวตกเตอน
                       ั
                          
                    ํ
              2.   ทาทณฑบน
              3.   ตดคะแนนความประพฤต    ิ
                    ั
                                      ี
                              ื
                      ิ
                                  ั
              4.   ทากจกรรมเพอปรบเปลยนพฤติกรรม
                    ํ
                              ่
                                      ่
        1. วากลาวตกเตอน
                     ั
             
                        ื
                 
                   ํ
                                                            ั
                                                        ิ
                              ุ
                                              ี
                                                          ิ
                                                                  ั
                                     ี
              เปนอานาจของครูทกคน ทเหนวานกเรยนกระทําผดวนย ขอบงคบของโรงเรียนและเปนความผิดพลาด
                                                                    ั
                                       ็
                                     ่
                                           ั
        ครงแรกและไมรายแรง
                      
           ้
           ั
                     
             ํ
                   
        2. ทาทณฑบน
                ั
                                                                     ็
              เปนอานาจของคณะกรรมการฝายปกครอง เปนผพจารณาเมอเหนวานกเรยนประพฤตตนไมสมควร
                                                                  ื
                                                                  ่
                   ํ
                                                                                        ิ
                                                                          ั
                                                                             ี
                                                        ู
                                                          ิ
                                        
                                                                  ั
                                                          ี
                                                                                      ื
                                                                           ื
                                                                                ี
                                                       ั
                                                                                      ่
                                                                                             ื
                                                                                           ี
                                                                                                ี
                                      
                 ั
                                                      ิ
        แกสภาพนกเรยนตามกฎกระทรวงวาดวยความประพฤตนกเรยนและนกศึกษา หรอกรณทาใหเสอมเสยชอเสยง
                                                                                             ่
                                                                                     
                                                                                 ํ
                    ี
           
                                                                                     ั
                                                            ึ
              ี
                                                                   ื
                                     ื
                  ิ
                                                                        ั
                                                                                               ั
        และเกยรตยศของสถานศกษา หรอฝาฝนระเบยบของสถานศกษา หรอไดรบโทษวากลาวตกเตอนแลวยงไม
                                                                                        ื
                                                ี
                              ึ
                                                          
                                                       ั
                   
                                                                                                 ั
          ็
                                                                     ั
                                             ิ
        เขดหลาบ ใหเสนอหวหนาสถานศกษาเปนผพจารณาทาทณฑบนไวเปนหลกฐานและเชญผปกครองมาบนทกรบ
                                            
                                                                                               ึ
                                         
                                            ู
                                    ึ
                                                                                  ู
                                                               
                                                     ํ
                                                                                            ั
                                                                                  
                             
                                                                 
                         ั
                                                                               ิ
                                             
                                   ํ
                                              
                   ิ
                          ั
        ทราบความผด และรบรองการทาทณฑบนไวดวย
                                     ั
                                        
             ั
        3. ตดคะแนนความประพฤต       ิ
                         ั
                     ี
                         ้
                                            ิ
                                                 ั
                                                                                         ี
                                                       ุ
              1. โรงเรยนตงคะแนนความประพฤตของนกเรยนทกคนไว คนละ 100 คะแนน ใน 1 ภาคเรยน
                                                             
                                                    ี
                                                                                                  ่
              2. ครทกคนมสทธทจะรายงานความประพฤตของนกเรยนใหฝายปกครองนกเรยนของโรงเรยนทราบซง
                             ์
                                                                                                  ึ
                               ่
                               ี
                          ี
                           ิ
                    ุ
                   ู
                                                                                         ี
                             ิ
                                                                               ี
                                                                            ั
                                                        ั
                                                           ี
                                                    ิ
                          ั
        มผลใหการพจารณาตดคะแนนความประพฤตของนกเรยน
                                                  ั
              
                                              ิ
          ี
                                                     ี
                   ิ
                                                                                       
                    ั
                                         ิ
                                                                                ิ
                                      ั
                            ั
                                                      ึ
                                                                                     ั
              3. ครหวหนาระดบเปนผกากบ ตดตาม และบนทกการตตคะแนนความประพฤต รวมกบฝายปกครอง
                                                            ั
                                                   ั
                   ู
                                  
                        
                                  ู
                                   ํ
                                
                                                                                 
                         ื
               ิ
                         ่
                                          ิ
                                  ่
        4. ทากจกรรมเพอปรบเปลยนพฤตกรรม
                                  ี
             ํ
                             ั
                      ํ
                                                   ั
                                                                                    ํ
                                     ํ
                                                                                                 ็
                                                                                       ิ
                                        ิ
                                                        ี
                                                                           ี
                                                ่
                                                        ่
                             
                                                                                 
              โรงเรียนกาหนดใหนกเรยนทากจกรรมเพือปรบเปลยนพฤติกรรม โดยนักเรยนจะตองทากจกรรมบําเพญ
                                  ี
                               ั
                                                        ั
                                                    ิ
                                                                                                
        สาธารณะประโยชนแกโรงเรยน และชมชนหรองานบรการสงคม ตามขอตกลงรวมกนระหวางคณะกรรมการฝาย
                                       ุ
                           
                                                                 
                                             ื
                                                                        
                               ี
                                                                           ั
                        
                                                                                 
        ปกครอง ผปกครองและนกเรยน ตามเงือนไขทกาหนด
                                ี
                                         ่
                             ั
                                               ี
                 ู
                 
                                               ่
                                                ํ
                                                          ี
                                      
       40 คมอนกเรียนและผปกครอง ปการศกษา 2564 : โรงเรยนพมายดารงวทยาคม
                                                                      ิ
                                                                  ํ
               ื
                            ู
                                                              ิ
                  ั
              
                                          ึ
                            
              ู
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47