Page 221 - المنهج التفاعلي لعلوم الصف السادس ابتدائي

‫للنجو ِم ِ دورا ٍت حيا ٍة حي ُث تبد�أ دور ُة حيا ُة النجم من‬
‫ال�سديم ِ وهو مجموعة �سح ٌب من الغازا ِت والغبا ُر الكون ّي ذات‬
‫مظه ٍر غي ُر منتظ ٍم تنت�ش ُر في الف�ضا ِء ‪ ،‬يع ُد ال�سديم كتل ُة البنا ِء‬
‫لاأ�سا�سي ِة في الكو ِن‪ .‬فمع مرو ِر ملايي ِن ال�سني ِن‪ ،‬يمكن �أن تنكم� ُش‬

‫مادة ال�سد ِم على نف�ِسها مكونه النجو َم‪.‬‬

‫�سديم‬

‫ن�شاط‬

‫الكو ُن يتمد ُد والمجرا ُت تتباع ُد‬
‫المواد والادوات‪ :‬ماء‪ ،‬دقيق‪ ،‬خميرة‪ ،‬وعاء‪ ،‬خرز �سوداء اللون‬

‫‪� 1‬أُج ِر ُب‪� .‬أعم ُل عجين ٌة من الما ِء والدقي ِق والخمير ِة ‪.‬‬
‫‪ُ� ٢‬أج ِر ُب‪ .‬أ�غر� ُس بع�َض الخرز ال�سودا َء في العجين ِة‪.‬‬
‫‪� ٣‬ألاح ُظ‪� .‬أتر ُك العجين َة تتخم ُر في بيئة دافئة لمدة �ساعتين‪ .‬وا�سجل ملاحظاتي‪.‬‬

‫‪� ٤‬أ�ستنت ُج‪ .‬لماذا ابتعدت الخرز عن بع�ضها؟‬

‫ح‪-‬قيق‪ٌ -‬ة علمية ٌ‬
‫ت أ�ثي ُر‬ ‫ويق ُل‬ ‫مدارات ِها حو َل الكواك ِب‪.‬‬ ‫امزدداارَدهبا ِّعدحاوللكَوالك�ِبشمع� ِنس‪،‬الو�شلاأم�قِمسا ُقرلف ْيت‬ ‫علىالكواك ِب في‬ ‫تحاف ُظ الجاذبي ُة‬
‫جاذبي ُة ال�شم� ِس له‪.‬‬ ‫الم�ساف ِة ‪ ،‬فكلما‬ ‫الجاذبي ُة بازديا ِد‬

‫أُ�ف ِّك ُر و ُأ�جيـ ُب‬

‫الا�ستنتاج‪ .‬لماذا تتباين النجوم في �سطوعها؟‬
‫التفكي ُر الناق ُد‪ .‬كيف تمك َن العلما ُء من درا�س ِة النجو ِم مع أ�نهم لم يتمكنوا م َن الو�صو ِل إ�ليها ؟‬

‫‪203‬‬