Page 12 - SMP K8 pitagoras
P. 12
PEMBELAJARAN 2:
Membuat, Mengukur dan
Melengkapi Tabel Segitiga Siku-siku
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui aktivitas membuat segitiga siku-siku dengan berbagai ukuran dari
sedotan plastik atau batang lidi dan mengukur panjang semua sisinya dengan
tepat serta melengkapi tabel secara cermat, kalian dapat mengidentifikasi
kelompok bilangan yang memenuhi teorema Pythagoras. Kalian juga diharapkan
dapat memiliki sikap teliti sehingga mampu menyelesaikan permasalahan
kontekstual berkaitan dengan teorema Pythagoras.
B. Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar
Membuat segitiga siku-
siku dari sedotan
plastik atau batang lidi
Mengidentifikasi
tripel Pythagoras dan
Membuat, mengukur Mengukur panjang sisi
menyelesaikan
dan melengkapi tabel masalah kontekstual segitiga siku-siku
segitiga siku-siku
berkaitan dengan
teorema Pythagoras
Melengkapi tabel
identifikasi tripel
Pythagoras
Gambar 6. Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar Membuat dan Mengukur serta
Melengkapi Tabel Segitiga Siku-siku
