Page 9 - E-modul IPA

6

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan membaca, siswa dapat menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu

dan wujud benda dalam kehidupan sehari-haridengan penuh percaya diri.

2. Dengan mencoba, siswa dapat mengetahui pengaruh kalor terhadap perubahan suhu
dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari dengan penuh tanggung jawab.

D. MATERI PEMBELAJARAN

1. Membaca bacaan “Peristiwa Penguapan”
2. Percobaan, kalor dapat menyebabkan perubahan wujud benda.

E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan Pembelajaran : Discovery learning.

Metode Pembelajaran : Stimulasi/pemberian rangsangan, pertanyaan/identifikasi
masalah, pengumpulan data, pembuktian, menarik kesimpulan.

F. MEDIA/ALAT, BAHAN, DAN SUMBER BELAJAR

Media/Alat : 1. Buku pengayaan.
2. Beragam benda di kelas, rumah dan lingkungan sekitar.

Bahan : Lilin dan korek api.

Sumber Belajar : Buku Guru dan Siswa Kelas V, Tema 7: Peristiwa Dalam Kehidupan.
Buku Pengayaan 2013. Surakarta: Putra Nugraha.

G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu

1. Kelas dibuka dengan salam, menanyakan 20 menit
Pendahuluan
kabar, dan mengecekkehadiran siswa.

2. Guru meminta salah seorang siswa untuk
memimpin doa.

3. Seorang siswa memimpin doa di depan kelas.

4. Guru menyampaikan judul materi dan tujuan
pembelajaran.