Page 23 - MEDIATION & MODERATION

‫تفسير نتائج الإشراف ‪3.3‬‬
‫===============‬
‫يتم تقديمها بشكل مشابه لنتائج الانحدار المتعدد المنتظم (انظر الفصل ‪ .)10‬نظ ًرا لأن لدينا تفاعلات كبيرة‬
‫‪.‬أو الوسيط لدينا ‪ IV‬في هذا النموذج ‪ ،‬فلا داعي لتفسير التأثيرات الرئيسية المنفصلة إما لـ‬

‫يُظهر نموذجنا اليدوي تفاع ًلا كبي ًرا بين ساعات النوم واستهلاك القهوة على الاهتمام الممنوح لهذا‬
‫ومع ذلك ‪ ،‬سنحتاج إلى تفريغ هذا التفاعل ‪SE = .04 ، p <.001).‬البرنامج التعليمي (ب = ‪، 23.‬‬

‫‪.‬بصر ًيا للحصول على فكرة أفضل عما يعنيه هذا‬

‫أقل ‪ SD‬أعلى و ‪ SD 1‬ستعمل وظيفة الطباشير الصخري تلقائيًا على رسم المنحدرات البسيطة (‪1‬‬
‫)من المتوسط) للتأثير المعتدل‪ .‬يوضح هذا الرقم أن أولئك الذين شربوا كمية أقل من القهوة (الخط الأسود‬

‫أولىوا اهتما ًما أكبر مع زيادة النوم الذي حصلوا عليه الليلة الماضية ولكنهم أبدوا اهتما ًما أقل بشكل عام‬
‫بهذا المعدل (الخط الأحمر)‪ .‬أولئك الذين شربوا المزيد من القهوة (الخط الأخضر) يدفعون‬
‫أكثر عندما ينامون أكثر أي ًضا ويولون اهتما ًما أكثر من المتوسط‪ .‬يظهر الاختلاف‬
‫في المنحدرات بالنسبة لأولئك الذين شربوا القهوة أكثر أو أقل أن استهلاك القهوة يضبط ا‬
‫‪.‬لعلاقة بين ساعات النوم والاهتمام المدفوع‬
‫مراجع ومزيد من القراءة ‪4‬‬

‫بارون ‪ ،‬ر‪ ، .‬وكيني ‪ ،‬د‪ .)1986( .‬تمييز متغير الوسيط والوسيط في البحث النفسي الاجتماعي‪ :‬الاعتبارات‬
‫المفاهيمية والاستراتيجية والإحصائية‪ .‬مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي ‪.1182-1173 ، 51 ،‬‬

‫‪. Imai ،K. ،Keele ،L. ،‬كوهين ‪ ،‬ب‪.‬هـ‪ .)2008( .‬شرح الإحصائيات النفسية‪ .‬جون وايلي وأولاده‬

‫‪23‬‬