Page 3 - BAB 7 SISWA
P. 3

Persiapan mengajar                              1.  Guru mempersiapkan materi dengan
                                                               membuat PPT tentang materi yg akan di
                                                               ajarkan
                                                            2.  Mempresentasikan pokok-pokok materi
                                                               tentang Hakikat Mencintai Allah Swt., Khauf,
                                                               Raja’, dan Tawakal
                                                            3.  Menyiapkan buku, dan sumber belajar yang
                                                               berkaitan dengan materi

            Kegiatan Pembelajaran /Pertemuan I

            Kegiatan Awal /Pertemuan I                  20 menit

                1.  Mempersiapkan alat peraga/media/bahan berupa laptop, LCD projector, speaker active,
                   laptop, Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI), handphone, kamera, kertas karton,
                   spidol warna atau media lain.
                2.  Guru membuka pelajaran dengan salam dan meminta peserta didik untuk berdoa
                   bersama-sama, tadarus Al-Qur`an, memperhatikan kesiapan peserta didik, memeriksa
                   kehadiran, kerapihan, dan posisi tempat duduk peserta didik.
                3.  Guru memberikan motivasi dan mengajukan pertanyaan yang terkait dengan materi
                   pelajaran, menyampaikan cakupan materi, tujuan pembelajaran, dan kegiatan yang akan
                   dilakukan, serta lingkup dan teknik penilaian.
                4.  Mengkondisikan peserta didik agar duduk sesuai kelompoknya masing-masing.
            Kegiatan Inti                               90 menit

                1.  Peserta didik memilih tema terkait      5.  Guru meminta kelompok lain untuk

                   materi, yakni hakikat mencintai             memberikan tanggapan, sanggahan, atau
                   Allah Swt., khauf, raja’, dan               koreksi atas argumen tersebut.

                   tawakal.                                 6.  Guru mengakhiri debat pada saat yang tepat,

                2.  Guru membagi peserta didik                 yakni ketika masingmasing kelompok telah

                   menjadi empat kelompok sesuai               menyampaikan semua argumen.
                   sub materi yang akan dipelajari.         7.  Guru menyampaikan poin-poin penting dari

                3.  Guru meminta perwakilan masing-            proses debat tersebut

                   masing kelompok untuk                       dan mengaitkannya dengan materi pelajaran.
                   menyiapkan argumen sesuai

                   dengan pendapat kelompok.

                4.  Guru memberikan kesempatan

                   kepada kelompok mana saja untuk

                   memulai debat.
                Kegiatan Penutup                               25 Menit
   1   2   3   4   5   6   7   8