Page 3 - KEMIA revisi 2
P. 3
KATA PENGANTAR
K
E
A
M
I
KEMIA
Alhamdulillah saya panjatkan puji syukur kehadirat Allah swt yang
senantiasa melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga penyusun
dapat menyelesaikan E-modul Kesetimbangan Kimia berbasis Android
dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) untuk Meningatkan
Pemahaman Siswa SMA/MA Fase F. E-modul ini disusun dengan harapan
dapat memudahkan guru dan siswa dalam melaksanakan proses
pembelajaran serta dapat meningkatkan pemahaman siswa materi
kesetimbangan kimia.
Materi dalam e-modul disajikan sesuai dengan sintaks model
pembelajaran berbasis masalah yang terdiri dari 1) orientasi peserta didik
terhadap masalah, 2) mengorganisaikan siswa untuk belajar, 3)
membimbing investigasi mandiri dan kelompok, 4) mengembangkan dan
menyajikan hasil karya, dan 5) menganalsisis dan mengevaluasi
pemecahan masalah. E-modul ini terdiri dari 3 (tiga) kegiatan belajar yaitu
kegiatan belajar 1 mempelajari tentang konsep kesetimbangan kimia,
kegiatan belajar 2 mempelajari tentang tetapan kesetimbangan kimia, dan
kegiatan belajar 3 mempelajari tentang faktor-faktor yang mempengaruhi
pergeseran kesetimbangan kimia. Dalam setiap kegiatan belajar terdapat
ringkasan materi dan latihan soal untuk membantu siswa dalam belajar.
Penyusun mengucapkan terimakasih kepada berbagai pihak yang telah
membantu penyusun dalam menyelesaikan e-modul yaitu Dr. Muzil, M., Si
selaku dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan, saran, dan
dorongan dalam menyelesaikan pembuatan e-modul serta keluarga dan
teman-teman mahasiswa yang membantu baik secara moral maupun
spiritual.
Penyusun berharap e-modul ini dapat memberikan manfaat dalam
proses pembalajaran materi kesetimbangan kimia. Penyusun menyadari
bahwa di dalam pembuatan e-modul ini masih banyak kekurangan, untuk itu
penyusun sangat membuka saran dan kritik yang sifatnya membangun dari
para pengguna.
Malang, Juni 2024
Penyusun
MENU i DAFTAR ISI
