Page 23 - STAV broj 391

mladog čovjeka da se osim formalnog pripadaju. Još kao srednjoškolka posta- i Hercegovini. Kasnije sam shvatila da
obrazovanja bavi i društvenim aktiviz- la sam volonter u različitim organiza- te učeničke i srednjoškolske asocijacije
mom. Smatram da su mladi ljudi po- cijama i asocijacijama. Moja primarna nisu kapacitirane za borbu u tim obla-
kretačka snaga svakog društva i svake motivacija bila je borba za poboljšanje stima, a da to za šta deklarativno služe
zajednice općenito i dužni su sve svo- statusa učenika u Bosni i Hercegovini, nažalost i nije njihova primarna svrha,
je kapacitete i energiju ulagati u svoju izjednačavanje nastavnih planova i pro- već se kroz njihove politike šire sistem-
lokalnu zajednicu, a posebno u pobolj- grama koje bi stvorilo unificirani obra- ska apatija, defetizam, beznađe i nepo-
šanje statusa one grupacije kojoj i sami zovni sistem za sve mlade ljude u Bosni vjerenje mladih u vlastitu državu, kao

STAV 2/9/2022 23