Page 132 - 45 model pembelajaran spektakuler.indd

Langkah kerja:
1. Guru memberi pokok-pokok materi pelajaran yang harus

dikuasai siswa termasuk sumber referensi yang menjadi
rujukannya.
2. Siswa belajar dan mencari pengembangan pokok-pokok
materi pelajaran tersebut dari sumber referensi yang telah

disebutkan.
3. Secara berkelompok siswa melakukan diskusi tanya jawab
dengan teman sekelas.
4. Masing-masing siswa mencatat hasil diskusi dan tanya
jawabnya dengan teman sekelas.

5. Siswa mengumpulkan catatan hasil diskusi dan tanya
jawabnya dalam kelompok.
6. Guru bertanya kepada siswa terkait materi pelajaran yang
telah dikuasainya.

7. Siswa menjawab pertanyaan guru menurut hasil belajar
yang telah dilakukannya.
8. Guru memberi penjelasan dan meluruskan pengetahuan
siswa yang tidak atau kurang benar.

9. Guru memberi kesempatan pada siswa untuk bertanya dan
menjawab pertanyaan guru terkait materi pengembangan
yang harus dikuasai siswa.
10. Siswa mencatat hasil tanya jawab yang dilakukan dengan

gurunya.
http://facebook.com/indonesiapustaka 134 tanya jawab.
11. Siswa mengumpulkan hasil tanya jawab terakhir antara guru
dan siswa dalam bentuk rangkuman kesimpulan materi