Page 16 - الصف الخامس كتاب تفاعلي.
P. 16
وتُمثَّ ُل هذه البيانات في جدو ٍل تكرار ٍّي كما يلي:
نرسـ ُم جـدولاً يتكـون مـن � 3أعمـدة :العمـود ال�أول ُيمثِّـ ُل العلامـة ،والعمـود الثانـي
يمثـل ال إ�شـارات ،والعمـود الثالـث يمثـل العـدد �أو التكـرار.
نكت ُب في العمود ال�أ ّول العلاما ِت التي حصل ْت عليها الطالبا ُت وهي.10،9 ، 8 ،7 ،6:
نبـد أ� بت ْع ِب َئـ ِة العمـود الثانـي ؛ وذلـك بوضـع �إشـارة ( )/مقابـ َل ك ِّل علامـ ٍة حصلـ ْت
عليهــا طالبــ ٌة مــن الطالبــات ،ونحــ ِز ُم ك َّل � 5إشــارات هكــذا. //// :
نكت ُب عد َد ال إ�شارات (عدد الطالبات �أو التكرار) في العمود الثالث على ال ّشك ِل ال�آتي:
عدد الطالبات ( التكرار) ال إ�شارات العلامة
3 /// 6
5 //// 7
13 /// //// //// 8
14 //// //// //// 9
3 /// 10
المجموع
�أت�أ ّم ُل الجدو َل ،و�أجي ُب :
العلام ُة التي حصل ْت عليها �أكب ُر عد ٍد من الطالبات هي:
العلام ُة التي حصلت عليها �أق ُّل عد ٍد من الطالبات هي، :
عد ُد الطالبات اللواتي حصل َن على علام ٍة �أكب َر من :8طالبة.
14
