Page 20 - الصف الخامس كتاب تفاعلي.
P. 20

‫تمثيل البيانات بال�أعمدة والخطوط‬          ‫		‬  ‫الدرس(‪)٥‬‬

                                               ‫أ�‪ -‬تمثيل البيانات بال�أعمدة‬

                                                   ‫نشاط (‪)1‬‬

‫تعـاو َن �أفـرا ُد مجموعـ ِة الكرمـل فـي قيـاس طـول ك ٍّل منهـم‪ ،‬وتسـجي ِل البيانـات فـي‬
                            ‫جـدول‪ ،‬ثـ ّم تمثي ِلهـا بال�أعمـدة الر�أسـية كمـا يلـي‪:‬‬
‫طول الطالب‬
 ‫‪130‬‬                     ‫اسم الطالب علي خليل سمير محمد‬

‫الطول(سم) ‪120 130 110 100 120‬‬
‫‪110‬‬
‫‪100‬‬

     ‫علي خليل سمير محمد‬
            ‫اسم الطالب‬                         ‫�أت�أ ّم ُل التمثي َل بال�أعمدة‪ ،‬و�أجي ُب‪:‬‬

                        ‫‪ ،‬و�أقص ُر طال ٍب هو‪:‬‬      ‫�أطو ُل طال ٍب هو‪:‬‬

            ‫الفر ُق في الطول بين سمي ٍر وعل ٍّي = ______________‬

                                                  ‫نشاط (‪)2‬‬
‫بـد�أ ْت نـو ٌر ت ّد ِخـ ُر المـال مـن شـهر شـباط‪ ،‬وعلـى َمـدا ِر �أربعـة �أشـه ٍر ُمتتاليـة‪ ،‬وكان مـا‬

                                        ‫ا ّدخ َر ْتـ ُه ُممثَّـلاً بالجـدول ال�آتـي‪:‬‬

             ‫الشهر شباط �آذار نيسان �أيار‬
             ‫المبلغ بالدينار ‪20 15 10 10‬‬

                                          ‫‪18‬‬
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25