Page 6 - الصف الخامس كتاب تفاعلي.
P. 6

‫			 أ�تعلّ ُم‪:‬‬
                              ‫ُيصنّ ُف المثلّ ُث حسب �أطوا ِل �أضلاع ِه �إلى‪:‬‬
             ‫المثلث متساوي ال�أضلاع‪� :‬إذا تساوت �أطوال �أضلاعه الثلاثة‪.‬‬
            ‫المثلث متساوي الساقين‪� :‬إذا تساوى فيه طولا ضلع ْين على ال�أقل‪.‬‬
‫المثلث مختلف ال�أضلاع ‪� :‬إذا كانت �أطوال �أضلاعه الثلاثة مختلفة في الطول ‪.‬‬

                                                     ‫ماذا تلاحظ؟‬
                                                ‫أ�ناقش‪:‬‬
         ‫المثلّ ُث المتساوي ال�أضلاع هو أ�يض ًا متساوي الساقين‪.‬‬

                                                ‫نشاط (‪)3‬‬
‫�أكت ُب نو َع ك ِّل مثلّ ٍث من المثلّثات ال�آتية‪ ،‬حسب �أطوا ِل �أضلاع ِه مو ّضحاً السبب شفوي ًا‪*:‬‬

                ‫ب‬  ‫أ�‬
                           ‫نوع المثلّث‪:‬‬
‫مختلف ال�أضلاع‬

                           ‫* للمعلم‪ :‬الرمز يعبر عن التساوي‪.‬‬

                   ‫‪4‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11