Page 76 - Evrimcilere Net Cevap 2. Cilt
P. 76
Türk medyas›nda da yank› buldu, bkz. Ertu¤rul Özkök, "Her Yol Allah'a
m› Ç›k›yor", Hürriyet, 16 Nisan 2001) New York Times'a göre bilinçli di-
zayn Darwinizm'e karfl› güçlü bir ak›m, çünkü somut bilimsel temellere
ve entelektüel yorumlara dayan›yor. Yaz›da, Oakland Ulusal Bilimsel
E¤itim Merkezi (National Center for Science Education in Oakland) yö-
neticisi Dr. Eugenie Scott'un flu sözlerine yer veriliyor: "Bilinçli tasar›ma
inananlar›n en dikkat çeken yönü evrim karfl›t› olmay› entelektüel an-
lamda sayg›de¤er yapma potansiyelleri".
Söz konusu haberde ayr›ca, Kansas'tan sonra ABD'nin Michigan ve
Pennsylvania gibi eyaletlerinde de, evrim teorisinin okul müfredatlar›n-
dan ç›kar›lmas› veya yarat›l›fl ile birlikte anlat›lmas› konusunun tart›fl›l-
d›¤›na yer veriliyor. Haberde belirtildi¤ine göre, Michigan'da Temsilci-
ler Meclisi'nin dokuz üyesi, eyalet e¤itim standartlar›nda, bilinçli tasa-
r›m teorisinin evrim teorisi ile eflit flartlarda anlat›laca¤› flekilde de¤iflik-
lik yap›lmas›n› önerdiler. Pennsylvania eyaletinde ise, yetkililer hayat›n
kökeni ve geliflimiyle ilgili evrim d›fl›nda teorilerin ö¤retilmesine imkan
tan›yacak e¤itim standartlar›n› benimsemeye çok yak›nlaflm›fl durum-
dalar.
Bilinçli tasar›m teorisi, bilim dünyas›nda giderek daha çok taraftar
buluyor. Örne¤in Washington Üniversitesi'nde astronom olan Dr. Guil-
lermo Gonzalez "Bilinç tasar›m önderlerinin bilimsel çal›flma ve diyalog
düzeyinden çok etkilendim. Teori daha fazla araflt›rmay› hak ediyor."
diyerek teoriye olan ilgisini ifade edenlerden. Yaz›da da ifade edildi¤ine
göre, bilinçli tasar›m› savunan bilim adamlar› oldukça fazla say›da. An-
cak, kariyer endiflesi veya bilimsel çevreden soyutlanma korkusu ile bir-
ço¤u kendilerini deflifre etmiyorlar. Nitekim bunun birçok örne¤i bu-
lunmakta. Örne¤in bilinçli tasar›m›n önde gelen savunucular›ndan Wil-
liam Dembski, Baylor'da bu konuda çal›flmalar yapan bir kürsünün ba-
fl›ndayd›. Ancak, fakültedeki di¤er ö¤retim görevlilerinden gelen flika-
yet ile Dembski görevinden al›nd›.
S›n›f›nda ö¤rencilerine, "Bu kompleks sistem nas›l oluflmufl olabilir?
Tesadüfen mi, yoksa bilinçli bir tasar›m sonucunda m›? Bunu düflünün!"
dedi¤i için görevinden al›nan ve mahkemeye verilen lise biyoloji ö¤ret-
meni Roger DeHart ise bir baflka örnek. Dembski ve DeHart'›n bafllar›-
74 HARUN YAHYA