Page 2 - Hazreti Yusuf Medresesi
P. 2

İnsanları yalnızca Allah'a kulluk etmeye ve güzel ahlaklı olmaya çağıran samimi Müslümanlar
        için, hiçbir suçları bulunmadığı halde zaman zaman yaşamak zorunda bırakıldıkları hapishaneler,
        manevi açıdan çok güzel birer eğitim ve nefsi terbiye yeridirler. Diğer bir deyişle, müminler için
        hapishaneler birer medrese hükmündedirler.
          Bu medreselerin Yusuf ismiyle anılmalarının nedeni ise, -Kuran'da bildirildiği üzere- Allah'a
        imanı ve güzel ahlakı ile tanınan Hz. Yusuf'un suçsuz yere hapiste kalmış olmasıdır. Hz. Yusuf,
        kendisinin suçsuz olduğuna dair deliller apaçık ortada olmasına rağmen, Allah'ın dinini anlatan
        bir insan olduğu için iftiraya uğramış, ardından hapse atılmış ve yıllar yılı hapiste kalmıştır. Bu
        olaylar esnasında, başına her gelenin Allah'tan bir hayır olduğunu bilmiş, hapiste dahi tebliğ va-
        zifesine devam ederek diğer mahkumlara Allah'ın varlığını ve güzel ahlakı anlatmış, hapis hayatı
        boyunca asla bir şikayette bulunmamıştır. İşte onun bu tavrı, kendisinden sonra gelen tüm mü-
        minlere de güzel bir örnek teşkil etmiştir.
          Hz. Yusuf'tan başka, İmam-ı A'zam, İmam-ı Ahmed İbn-i Hanbel ve yakın tarihimizden Be-
        diüzzaman Said Nursi, Süleyman Hilmi Tunahan ve Gönenli Mehmet Efendi gibi İslam
        büyükleri de türlü iftiralara uğramış, sahte delillerle aleyhlerinde tuzaklar kurulmuş ve bu iftira-
        lardan dolayı da hapisle cezalandırılmışlardır. Bu mübarek kişiler de aynı Hz. Yusuf gibi
        başlarına gelen zorluk ve sıkıntıyı kendileri için bir nimet bilmişler, ahiretteki karşılığını düşünerek
        şevklenmişlerdir. Hapis hayatındaki zorlukların kendileri için manevi bir eğitim, bir nevi inzivaya
        çekilme olduğunu düşünerek, hapiste değil de Medrese-i Yusufiye'de olduklarını kabul etmişlerdir.
                                             ; 61:  ;* -; 2./ 09 ;6 7/ 27 :7 418 8; :;:  3:;:  40;6'      -5
                          85: 3;  : 4; 6;&3; 3,# 31$     &87 -58 8;6 3;: +1 -; :;' 72; :7' +7 872 /98 )9 /7 -; /7 4, :1 8;6
                          3;  94 !,4 9/96 *; (56 8; 35$  1: 8; 65: -; :5 /5 6;' -; (; 65: 9) 672  7 89 67: /;* 09 4;6 854 8; 65 :5'
                          73 37 ;8; 65 :5: "9 !96 /7( 87 #7 :7 )9  ;6  7 :7(2&7: 4;: 85 739 ,8,  7 896 89 ,8;: 4; 6;: 854 +;# 8;: 05
                          8; 65 :5 ,6 0; -; 4, -;: !,4  :92 87 9/96 89 67 +1 81: 2;4 0; 356$
                           ; (; 65: 0.2 !; 85% 2; 8; 65: 3; 47 ,6 0;4 *9 39 '  1 6;:&5: 09+ 87 #7 :7 3.: -; -; 18;% 056 2;4'
                          + - 89 874 89 7: /;: 8; 65  8 8;*&5: );6 85 #5' +76 87 #7 )9 ;*7 690 "7 +7 09 298 72; :7 4, :1 8;6 .(9 67: 39
                          3. %.: 29 -9 /9)4 90 294 )9 7: 4;6  5 /7/ 092 89 67: !. 6.4 09 298 89 67 :7 )9 /;  45: 1- "1 8;
                          2; 8; 65 :5 " ( 896  :. :9 /96 294 076$  709472 -;(;65:' +1".:9 4;3;6    ;-65 3789 !9)6789:
                              . ;%45: 9/967' 3.:-; !; 5:3; "9:7% +76 ,41-1 1 47089/7 0;6; 5:3;: 0;47  9378
                          29409376$
                           ; 61:  ;* -;  .8 87 -; 05'   8 8;*&5: 7( :7- 89    $ -.( -58 3; 3.: -; 7: /;: 8; 65 :5  1 6;:&3; 0;
       67  937 89: *1 (16 )9 +; 65 %;' 3,# 61 814 )9 ;3; 89 09' ". (98 874 )9 210 81 81 #; 0; %5 2; -; +76 )9 /7 89 ,8;  ;4 056$
        ;(;6 0;6; 5:3;: 470; 8;65: 4; ;#5:3; 4188;:58;: 2.*.6'  ($  1*;2293  /;)  7: 2.*.6.3.6$  1 2.*.6'  16;:
       5  9672&7:  88;*&5: /,: 470;+5 )9 /,: / (.'  9-";2+96727(  /;) &7: 39 *;092 .8 9:+7-; ,82;/5:5 692(9029409376$
        ;(;6 3; 0.2 !;85%2;8;65:3;'  16;:&5 )9  9/18188;*  /;) &7: /9)"7 3,81 +;65% ;*8;45:5 49:37:9 69*+96 937:27%
       ,82;/5:5: /92+,8. ,8;6;4 9/968967:39 +1 2.*6. 4188;:25%056$



                                ARAŞTIRMA
                                YAYINCILIK
   1   2   3   4   5   6   7