Page 15 - Hazreti Süleyman

Harun Yahya

kacak, her türlü s›k›nt›n›n yerini bereket, bolluk, zenginlik, güzellik, bar›fl ve huzur
alacakt›r. Teknolojide çok büyük geliflmeler yaflanacak ve bunlar tüm insanlar›n
hayr› ve rahatl›¤› için kullan›lacakt›r.

Peygamber Efendimizden nakledilen hadislerde ahir zaman›n pek çok özelli¤i
tarif edilmektedir. Bu dönemde, Allah, Hadi (hidayet veren) s›fat›n› tafl›yan bir flahs›
(Hz. Mehdi) vesile edecek, inkarc› felsefe ve ideolojileri ortadan kald›racak ve dünya-
n›n dört bir yan›nda devam eden zulüm ve kargaflay› sona erdirecektir. Hz. Mehdi'nin
en önemli görevi, dinin Peygamberimiz (sav) dönemindeki flekliyle yaflanmas›n› sa¤-
lamak, Kuran ahlak›n› insanlar aras›nda hakim k›lmak, tüm dünyada huzuru ve ba-
r›fl› tesis etmektir. Peygamber Efendimiz (sav)'in afla¤›daki hadisinde ise Hz. Meh-
di'nin Hz. Süleyman ve Hz. Zülkarneyn ile ortak bir özelli¤ine dikkat çekilmektedir:

Mehdi t›pk› Zülkarneyn ve Süleyman gibi dünyaya hükmedecektir. (El
Kavlul Muhtasar Fi Alamatil Mehdiy-il Muntazar, s. 29)
Yukar›daki hadiste, Hz. Süleyman ve Hz. Zülkarneyn dönemlerinde yaflanan
yeryüzü hakimiyetiyle, Hz. Mehdi döneminde yaflanacak olan hakimiyetin birbiriy-
le çok benzeyece¤ine dikkat çekilmektedir. ‹flte bu nedenle Hz. Süleyman ve Hz.
Zülkarneyn dönemini anlatan ayetler bu bak›fl aç›s›yla incelendi¤inde, her birinin

ahir zamana ve Alt›nça¤'a yönelik çok önemli iflaretler içerdikleri görülür. (Hz. Zül-
karneyn dönemi ile ahir zaman ba¤lant›s›n› Kehf Suresi'nden Ahir Zamana ‹flaretler

isimli kitab›m›zda okuyabilirsiniz.) Nitekim ahir zamanda bilim ve teknoloji alan›n-
da yaflanacak olan geliflmeler, ekonomik ve sosyal hayattaki ilerlemeler Hz. Süley-
man k›ssas›ndaki pek çok aç›klamayla çok büyük benzerlikler tafl›maktad›r. Ayet-
lerdeki bu anlat›mlar iman edenlerin dünya üzerinde geliflen olaylar› daha genifl bir
perspektiften de¤erlendirmelerine vesile olan, ufuklar›n› açan, çok hikmetli aç›kla-
malard›r. Bu kitab›n bir amac› da tüm insanlar› ahir zaman›n bu müjdesi üzerinde
düflünmeye ve bunun flevk ve heyecan›n› birbirleriyle paylaflmaya teflvik etmektir.

13