Page 182 - Fizyonomi Temel Eğitim Dersleri
P. 182
bahsetmiyorum. Şehladan da bahsetmiyorum. Gerçek bir şey var. Onu çocuğu gördüğümüz zaman söylüyoruz.
manada şaşı insanların inanılmaz güçlü kibir enerjisi Şöyle bir şey var diye. Çözüm yolu da anneden geçiyor.
vardır. Kibir enerjisi nedir? Nefisle birleşti mi? “hepsi
benim olsun. Keşke benim olsa!” diyor ya? Bir gözü 4 aylık eğitime geçtiğimiz zaman burada eğitim alan
değer öküzü çatlatır. O yüzden iki gözü bir araya birisi birisine baktığında 7 ceddini saysın. O yüzden 11-
gelmiyor. İki gözünü bir araya bir getirsin. Spermanın 12 tane ilimle bilgilendirme yapıyoruz. Tam teşekkülü
lazeri gibi insanın bir yerinden girer bir yerinden çıkar. olması için 1- bir insanda metafizik bir sıkıntı olup
Öküzü çatlatır o derece. Allah ona merhamet etmiştir. olmadığını baktığımızda söyleyebilmeli. Bunu
Etrafındakilere de rahmet etmiştir. Baktığı her şeyi göremezseniz sizi oyuncak ederler. 2- bilinçaltını
çatlatır öyle bir enerjisi vardır. Büyüden kurtulursunuz görmemiz gerekiyor. Eğitim akademisiyiz. Farklı
nazardan kurtulamazsınız. Gerçek manada bir nazar bir hocalarımız var. Çok iyi bilinçaltı hocamız var. Bir
isabet ederse ölürsünüz. Hz. Peygamber “kim der ki bu bilinçaltı eğitimi verdirmeyi düşünüyorum. Bilinçaltı
mezarda yatanların büyük çoğunluğu nazardan olmadan göremezsiniz hastalıkların bilinçaltı nedenleri
ölmüştür.” Nazar öyle bir şeydir ki ölmeden kurtulmanız vardır. 3 şekildedir Bir modern psikoloji vardır. İki eski dil
çok zordur. Bana da kaç defa büyü yaptılar. Büyü Allah vardır Aramice, İbranice eski bilinçaltı sistemi vardır. Bir
izin vermediği sürece tutmaz orada bir izin vesilesi de de yeni tip şirketleşen bilinçaltı vardır Barış Muslu gibi.
var. Bir hak edişiniz olması lazım ki tutsun. Tutmuyor. Bunlar da havadan cıvadan böyle vakit geçirme. Birisi
O yüzden onların iki gözü bir araya bakmaz. Bir parmağı karşınıza geldi onda bir sorun var onu görmeniz
fazla olanlar, bir ayağı topal olanlar kambur olanlar gerekiyor.
bunlarda eles meclisin bir bilgi vardır. İnce detaydır.
Soru: Kulağın üst kısmı kıvrım kısmı yok. Burun deliği biri
kitaplarda bulamazsınız. Şaşı olanların eline bir mevki bir
aşağıda yukarıda, gözlerin farklı farklı renklerde olması,
makam geçmesin yeter ki. İnanılmaz kibir vardır.
göze et atması, yüzde ben olması, ben kelim ekim benim
İsmail hoca: büyü yapıldığında kim olduğunu? saçlar.
Cevap: Tahmin edebiliriz elindeki donelere göre. Büyü Cevap: Asimetriler önemli. Her asimetri bir bilgi verir.
yapılıp yapılmadığını görebiliriz. Baktığımız zaman “Yüzümüz sol tarafı babamız sağ tarafımız annemiz”
hissediyoruz. dedik ya. O zaman erkek için sol burun deliğimiz
babadır sağ burun deliğimiz annedir.
İsmail Hoca: Öğretmenim çok fazla dikkat eksikliği hiper
aktif çocuklarla karşılaşıyoruz. Çoğunu gönderiyoruz.
İlaç veriyorlar. Nasıl yaklaşmalıyız?
Cevap: Çocukta sorun yok. Anneyle ilgili. Çocuklar
zannettiğiniz kadar saf değildir. Çok akıllıdır. Mesela bir
gün hanım efendi “kızım” dedi. Baktım kıza “kızın sana
kaynanalık yapıyor, çokbilmişlik yapıyor” dedim. “Evet,
aynen öyle” dedi. “Eşin bu kızla çok fazla vakit
geçirmiyor.” Çocuk ne yapıyor? Annesini kızdırıyor.
Damarına basıyor. Annesi de doğal olarak dolmuş kadın. Mesela diyor ki geniz etim var diyor. Geniz eti hangi
Bağırıp sinirleniyor. Annesi bağırınca babası müdahale tarafta ise sorun o taraftadır. Sol tarafta geniz eti varsa
ediyor. Çocuk daha sonra babasının yanına gidiyor. babayla ilgilidir. Sağ tarafta varsa anneyle ilgilidir. Ya da
Babasıyla vakit geçirmenin yolunu bulmuş. Çocuğun hastalandı mesela, burunu akıyor mesela hangi burun
zekâya bakın. Annesini kızdırıyor. Babası müdahale deliği kapalı? Onu tespit edip onu hemen tespit
ediyor. Babanın yanına gidiyor. Sorun kimde? Babada... edebilirsiniz.
Babaanneyi etkiliyor. Anne çocuğu etkiliyor. Bir silsile
var. Birbirlerini takip ediyor. Burada gerçek nedeni
bulmak lazım. Hiperaktif onlar hikâye. O çocukta başka
Sayfa 30