Page 191 - Fizyonomi Üst Eğitim Dersleri
P. 191

Fizyonomistin Eğitimi 4 (6 Hafta 2. Ders)
                                                       SEĞİRMELER
               asimetriler  olan  psikopatlık  alametleri  olan   birisi var ayırt etmeye çalışan Düşünsenize yolda bir
               başparmağa      inanılmaz    büyük     neden?     tartışma görüyorsunuz ayırt etmeye çalışıyorsunuz
               Mütekabiliyeti  var.  Şimdi  bu  adamın  normalde   “Sen  şahit  oldun”  diyor.  Size  de  batıyor.  Öyle
               tartıştığı  herkese  bir  şeyler  söyleyip  gitmesi   düşünün.  Tepeler  yüksek,  Venüs  tepesi  sert  ve
               gerekiyordu. Yani atıyorum küfür ediyor. Hakaret   yüksek. Fiziksel mars tepesi yumruğu sıktığında top
               ediyor ve gidiyor öyle olması gerekirken tartıştığı   gibi şişkin olan insanlar var ya. Onlar başparmakla
               herkese  öldürürmüş.  Herkesi  istisnasız,  kaidesiz   desteklerse mütekabiliyeti yüksek insanlarıdır. Yani
               kimle tartıştıysa öldürmüş. Neden? Çünkü aşağılık   size  fiziksel  olarak  bir  şeyler  yapabilme  yetisi
               kompleksi  var.  Değersizlik  hissi  var.  Yani  kendini   yüksektir bu insanların.
               aşağılık  hissediyor.  “Vay!  Sen  beni  nasıl  aşağılık
               hissettirirsin.” diyor ve öldürüyor. Yani bu adamla                Seğirmeler
               göz  göze  gelip  böyle  bir  şey  söylediğinizde   Peki, seğirmelerin şeyin Nedir? Mesela bu seğirme
               tartışmaya girme ihtimaliniz yok. Tartışma diye bir   neden bu kadar önemli? ve biz neden derslerimizin
               şey  yok  bu  adamın  hayatında.  Doğrudan  hemen   içerisine seğirmeyi aldık?
               çekip  vuruyor  hemen  öldürüyor.  İşte  Bu       Çünkü seğirme aslında damarın oynamasıdır. Yani
               medeniyetsizliktir.  Medeniyet  nedir  mesela?    damar  yerinden  oynuyor.  Şimdi  damar  yerinden
               Toplum  içinde  yaşamayı  öğrenmektir.  Diğer     oynuyorsa orada vermek istediği bir mesaj var. Bir
               insanlarla  anlaşmayı,  uzlaşmayı  öğretmektir.  Yani   konu  var.  Çünkü  bizim  kan  akışımız  aslında
               “benim özgürlüğüm senin özgürlüğünün başladığı    düşüncelerimiz yani bir insanı analiz yaparken ne
               yerde biter.” bunu hayata uygulamaktır. Çok kötü   diyoruz  mesela?  Kanının  akma  şekli  o  insanın
               geçen bir çocukluk, çok kötü geçen bir anne karnı   düşünce  yapısını  veriyor.  Kanının  nasıl  attığına
               travması, daha sonrasında çok kötü geçen bir hayat   bakıyoruz biz. Daha sonra bu kişi şöyle bir düşünce
               ve adam dikdörtgen yüzlü, mütekabiliyeti yüksek,   yapısına  sahip…  Sürekli  habis  düşünceleri  olan
               müteşebbis,  yani  psikopatlık  alametleri  var.  Ne   insanları kanı pistir mesela.
               yapacak?  En  ufak  tartışmada  tornavida  geçiriyor.   Bunu  su  gibi  düşünebilirsiniz.  Suyu  önünüze  alın
               Şimdi ben bunu bir yerde gördüm. Ben askerliğimi   Mesela bir bardak suyu sürekli güzel şeyler söyleyin
               Muş Malazgirt İlçe Jandarma Komando Bölüğünde
                                                                 o  su  şifalanır.  Ama  sürekli  kötü  şeyler  söyleyin.
               yaptım.  ve  Timdeydim.  Bir  köye  gittim.  Kavga   suyun tadı, kokusu, rengi her şey değişir. İşte kan
               çıkmış.  Kavganın  sebebi  ne?  Köyün  tamamı  tek   da  böyledir.  Kan  o  şeyi  taşır.  Hani  “kanı  bozuk”
               soyadı  hepsi  akraba  kavganın  sebebi  şu;  bu   derler ya. Onu taşır. Bu yüzden kan belli yerlerde
               buğdayın  sapı  var  ya  buğdayın  saman  dediğimiz   belli seğirmeler yapar.
               onun ham haline “Hışır” diyoruz biz. O komşunun
                                                                 Şimdi bunu biz fizyonomi ile birleştirdiğimiz zaman
               bahçesine  devrilmiş  bu  kadar  ve  adam  kürekle   bizi  bambaşka  bir  yere  götürür.  Biz  zaten  nasıl
               kafasını yarmış 6 ay adam komada yattı. 6 ay bu
                                                                 yapıyoruz? Farklı donanımları, farklı özellikleri bir
               kadar  yani  burada  müteşebbis,  mütekabiliyeti   araya getiriyoruz ve insanın üzerinde kullanıyoruz.
               yüksek, cüretkâr yapabilme yetisi yüksek birisinden   Şimdi   biz   neden   mesela   seğirmelerden
               bahsediyoruz.  Bu  adam  da  öyle  Yani  vicdan  yok,   bahsediyoruz? Çünkü analiz yaparken bu bizim çok
               Merhamet  yok,  saygı  yok  Neden  kadınlara      işimize  yarayacak.  ha  seğirmeler  tek  başına  bilgi
               evleneceğiniz erkeklerde                          edinmek için yeterli değildir. Bir insanın hayatıyla
                   1.  Saygı arayın                              ilgili karar vermeniz için seğirmeler yeterli değildir.
                   2.  Merhamet arayın                           Ama lazım mıdır? Elbette ki… Aynen grafoloji gibi
               Bu ikisi olmazsa bu olur. Bu adam düzelmez.  Peki,   Birinci dereceden analizi onunla yapmıyoruz. Ama
               böyle düzelmeyecek tipleri ne yapabiliriz? Eğer bu   sıkıştığımız yerde bilgi almaya çalışıyoruz.
               adamı 5 yaşında 6 yaşında analiz etmiş olsaydık ve
               orduya kazandırsaydık. Hatta bu adam gibi şöyle 15
               tanesini orduya katmış olsaydık. Bu adam gibi 15
               tanesi  1000  kişilik  insanın  içine  girer.  Hiç  gözünü
               kırpmaz. Yani ölecek miyim? Kalacak mıyım? Ötesi

               var  mı?  Hiç  düşünmez.  Zaten  bu  insanlar  yarını
               düşünmeden yaşayan insanlar. Bu insanlarda yarın
               kavramı  yok.  Adam  tartışıyor.  Basit  bir  tartışma
               vuruyor. bu aslında o an o tartışmayı gören başka

                                                           Sayfa 2
   186   187   188   189   190   191   192   193   194   195   196