Page 337 - Fizyonomi Üst Eğitim Dersleri

Fizyonomistin Eğitimi 4 (11 Hafta 2. Ders)
ÖĞRETMEN ÇİZGİSİ-NESİL ÇİZGİLERİ-FİZİKSEL MARS-ZENGİNLİK

yardım etmek istiyor Çünkü bu insanlar yardımsever diğer insanlara ilimle kanaat önderliği yapacak.
insanlardır. Buradaki yardım karşılıksızdır. Bir de Onlara bu bilgileri aktaracak. Çizgi yoksa bu kişi
herhangi bir karşılık beklemeden orada Hemen o burnunun dikine gidiyor ve özellikle Melek çizgisi
kişinin yerine koyuyor kendisini. ya da arabayla yolda varsa daima bir koruması var demektir. Daima bir
kaldı ya da kaza yaptın Nasrettin Hoca'nın çok güzel koruması var ve daima böyle en zor duruma
bir lafı vardır. “Eşekten düşen gelsin.” kendisi düştüğünde kurtuluyor demektir. Ama elin içinde
eşekten düşmüştür ki eşekten düşmek çok kötüdür. farklı noktalarda kare varsa durum değişir.
Attan düşmekten daha kötüdür. Orada mesela Şimdi bu en büyük kare… Ne dedik? Karenin özelliği
düştükten sonra insanlar geçiyorlar. Diyorlar ki neydi? O sorunu, o sıkıntıyı yaşayacak. Kurtuluş yok.
“eşekten düştün. Ne olacak sanki?” diyorlar O da “siz Özellikle aynı yaşta her iki elde de o bilgi varsa oradan
gidin eşekten düşen gelsin.” Çünkü orada halden kurtulması mümkün değil. Ama kare varsa durumu
anlamak vardır. Halden anlamak, hali olmak… Kişinin atlatabilir demek. İşte biz o kareyi oluşturmaya
halinden anlamak. İşte bu sizin halden anladığınızı çalışıyoruz.
gösterir.

1. Kişinin şurada şöyle bir Haç işareti var diyelim ve
Böyle bir el varsa bu kişi size Önder olabilir. Bu kişi haç işareti değiyor. Burada her iki elinde daha
size yol gösterebilir. işaretin varsa
Evet, şimdi peki buradaki konu nedir? Buradaki konu 2. Şöyle bir çizgi gelip bunu destekliyorsa
bu çizgiye sahip olan insanlar çok iyi öğretmendir ve
insanlara tecrübe yoluyla öğrendiği için empati 3. Burada da bir ada varsa bu kişi bu tarihte
çizgileri de olduğu için onun anlayacağı şekilde akrabalarından zarar görecek demektir.
anlatır ve öğretir. Biz de anlatmak farklı bir şeydir. Akrabalarından önemli ciddi manada zarar
görecektir. Ne olabilir? Bu miras tartışması olabilir.
Öğretmek bambaşka bir şeydir. Bir insan sizi
saatlerce anlatabilir ama hiçbir şey öğretemez ya da Borç verir. Alamaz. Ya da mal bölüşümü yaparlar
bir insan size 5 dakikada her şeyi öğretebilir. Burada ortak bir iş yapmışlardır alamaz. Gibi Gibi…
öğretme konusu çok bambaşka bir mevzudur. Çünkü 4. Şimdi biz bunu gördüğümüzde Mesela ne
herkes öğretemez. Herkes anlatabilir. Ama herkes yapacağız? Hemen bakacağız kaç yaş? Burada bilgi
Kader Çizgisi üzerinde oluştuğu için yaş bilgisi kader
öğretemez işte bu sizin buradan aldığınız bilgileri yani
bizden aldığınız bilgileri doğru bir şekilde çizgisine göre hesap edilir. Burası aşağı yukarı 33 yaş
5. Burası(hayat çizgisi) da 33
aktaracağınızı da gösterir. Yani eğitime aldığımız
insanlarda aradığımız özelliklerden bir tanesi budur. 6. 31 yaşında hemen şurada bir iş çizgisi, kariyer
Bu çizgiler sonradan oluşmaya müsaittir. çizgisi gördük
 Kişinin eline baktığımızda bu çizgileri 7. Şöyle bir çizgi var diyelim. Ortaklı bir kariyer
gördüğümüzde ya da görmediğimizde diyoruz ki “bu çizgisi bir üçgende var. Ne diyeceğiz? “Siz bu
kişi bu bilgileri ticari amaçlı kullanacak” ya da “bu kişi ortaklıktan uzak durun. Siz bu işten uzak durun. Karlı
bu bilgileri insanlara anlatacak, öğretecek ya da bir iş değil.” “ama işte kardeşim, çocukluk arkadaşım,
insanlara kanaat önderliği yapacak bulunduğu annem, babam, akrabam” hiç önemli değil. Siz bu
yerde” mesela Şebnem hocam gibi bulunduğu yerde işten uzak durun. Bu kadar net aslında bir bilgi.

Sayfa 2
Ahmed Hocamızın hakkına girmeyelim.