Page 14 - DIGITAL BOOK KEMUHAMMADIYAHAN
P. 14
4. Membina peserta didik agar menjadi manusia
yang memiliki kecakapan hidup dan
keterampilan sosial, teknologi, informasi dan
komunikasi.
5. Membimbing peseta didik agar menjadi
manusia yang memilii jiwa, kemampuan
menciptakan dan mengapresiasi karya seni
budaya
6. Membentuk kader persyarikatan, umat dan
bangsa yang ikhlas, peka, peduli, bertanggung
jawab terhadap kemanusiaan dan lingkungan.
Perguruan Muhammadiyah juga
mengembangkan nilai-nilai pendidikan
karakter yang terangkum dalam 40 nilai positif.
Nilai-nilai positif yang wajib dikembangkan
antaranya adalah : berpihak kepada
mustad'afin (orang yang tidak mampu) dan
dhu'afa' (orang miskin), berpikir maju,
[13]
