Page 6 - bismillah E modul FIX _MUNNA 1900008065
P. 6

INDIKATOR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN


                        Indikator Pembelajaran

                             Menjelaskan  struktur  jaringan  penyusun  organ  beserta  prosesnya  pada
                               sistem pencernaan manusia.

                             Menjelaskan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan
                               manusia.

                             Menganalisis  hubungan  antara  struktur  jaringan  penyusun  organ  pada

                               sistem  pencernaan  dalam  kaitannya  dengan  nutrisi,  bioproses  dan
                               gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia.

                             Menjelaskan  zat  makanan  yang  terkandung  dalam  berbagai  jenis  bahan
                               makanan.

                             Menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai

                               jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu.


                        Tujuan Pembelajaran

                             Siswa  dapat  menjelaskan  struktur  jaringan  penyusun  organ  beserta
                               prosesnya  pada  sistem  pencernaan  manusia  setelah  melakukan  studi

                               literatur.

                             Siswa dapat menjelaskan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem
                               pencernaan manusia setelah melakukan studi literatur.

                             Siswa  dapat  menganalisis  hubungan  antara  struktur  jaringan  penyusun
                               organ pada sistem pencernaan dalam kaitannya dengan nutrisi, bioproses

                               dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia

                               setelah melakukan diskusi kelompok.
                             Siswa  dapat  menjelaskan  zat  makanan  yang  terkandung  dalam  berbagai

                               jenis bahan makanan setelah melakukan studi literatur.
                              Siswa dapat menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang terkandung

                               dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi

                               setiap individu setelah melakukan percobaan.









                        MODUL ZAT MAKANAN DAN SISTEM PENCERNAAN  MANUSIA                                     5
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11