Page 4 - E-LKPD DINA AGUSTINA
P. 4

Deskripsi Isi E-LKPD



                           Salah satu kompetensi yang harus dimiliki peserta didik dalam pembelajaran

                      kimia di SMA/MA kelas XI dan yang tercantum dalam kurikulum 2013 pada KD
                      3.8  dan  3.9  berdasarkan  permendikbud  No.24  tahun  2016  adalah  peserta  didik
                      mampu menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara pereaksi dan
                      hasil  reaksi  dan  peserta  didik  mampu  menganalisis  faktor-faktor  yang
                      mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dan penerapannya dalam industri.
                      Memahami reaksi kesetimbangan kimia sangat penting karena menjadi prasyarat
                      bagi  peserta  didik  untuk  pelajaran  selanjutnya,  yaitu  Asam  Basa,  Larutan
                      Penyangga,  Hidrolisis  Garam,  Kelarutan  dan  Hasil  Kali  Kelarutan  (Ksp),  Sifat

                      Koligatif Kelarutan. E-LKPD ini didesain untuk mendukung literasi sains dengan
                      basis lesson study for learning community. E-LKPD ini menyajikan pertanyaan
                      yang  mengacu  pada  literasi  sains  pada  materi  kesetimbangan  kimia.  Hal  ini
                      bertujuan agar E-LKPD ini dapar digunakan sebagai bahan ajar literasi sains.
                           E-LKPD berbasis basis lesson study for learning community terdiri dari 4
                      kegiatan pembelajaaran sebagai berikut:
                          1. Kegiatan pembelajaran 1:

                              Pengertian dan Prinsip Kesetimbaangan Kimia
                          2. Kegiatan pembelajaran 2:
                              Tetapan dan Perhitungan Kesetimbangan Kimia
                          3. Kegiatan pembelajaran 3:
                              Pergeseran Kesetimbangan Kimia
                          4. Kegiatan pembelajaran 4:
                              Penerapan Kesetimbangan Kimia
                           Setiap kegiatan pembelajaran menggunakan langkah-langkah pembelajaran

                      saintifik  yaitu:  mengamati,  menanya,  mengumpulkan  informasi,  menalar  dan
                      mempresentasikan.  Dalam  E-LKPD  yang  didesain  dengan  basis  LSLC  (lesson
                      study  for  learning  community)  siswa  saling  belajar  (collaboratif  learning),

                      kelompok  pelajar  yang  saling  perduli  sesama,  dan  peka  terhadap  lingkungan
                      sehingga  tidak  ada  yang  terabaikan  (caring  community)  dan  pemberian  soal
                      melompat (jumping taks) yang dapat meningkatkan literasi sains.












                    E-LKPD Berbasis Lesson Study For Learning Community                                 iii
   1   2   3   4   5   6   7   8   9