Page 3 - 5555
P. 3
ื่
ุ
6. โรคกรรมพันธ์และโรคเสอม
7. ICU deliruim
้
่
็
่
่
ี
สมรรถนะของพยาบาลทีดูแลผูปวยภาวะการเจบปวย เฉยบพลัน วิกฤต
้
1. ความร (knowledge) เช่นความรด้านภาษาอังกฤษ
้
ู
ู
2. ทักษะ (skill) คือ ความช านาญ
ิ
่
ื
์
่
3. ทัศนคติ (attitude) ค่านยม และความคิดเห็นเกี่ยวกับภาพลักษณของตน เชน ความเชอมั่นในตนเอง
่
็
4. บุคลิกลักษณะประจ าตัวของบุคคล (traits) เช่น การเปนคนที่นาเชื่อถือและไว้วางใจ
่
ี
่
ุ
5. แรงขับภายใน (motives) เชนบคลทมงผลส าเรจมักตั้งเปาหมายทท้าทายและพยามท าให้ส าเรจตามเปาหมายทตั้ง
ี
่
ุ
ี
่
็
้
็
่
้
ั
ี
ุ
ไว้ ตลอดจนปรบปรงวิธการท างานของตนเองตลอดเวลา
สมรรถนะของพยาบาลวิชาชพของสมาคมพยาบาลแหงประเทศสหรฐอเมรกา
ี
ิ
ั
่
ั
1. ทักษะในการประเมินสภาพผู้รบบรการและการพยาบาล (Assesssment & intervention skills)
ิ
ื่
2. ทักษะการสอสาร (Communication skills)
3. ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical thinking skills)
ู
้
4. ทักษะการดแลอย่างเอื้ออาทร และสรางสัมพันธภาพทด(Human caring & relationship skills)
ี
่
ี
ิ
5. การบรหารจัดการ (management skills)
6. การมีภาวะผู้น า (Leadership skills)
7. การสอน (Teaching)
8. การน าความรไปบูรณาการทักษะในการปฏิบัติการพยาบาล (Knowledge integration skills)
ู
้
ี
สมรรถนะของพยาบาลวิชาชพในประเทศไทย
ิ
1. สมรรถนะด้าน จรยธรรม จรรยาบรรณ และกฎหมาย
2. สมรรถนะด้านปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์
3. สมรรถนะด้านคุณลักษณะเชิงวิชาชีพ
4. สมรรถนะด้านภาวะผู้น า การจัดการและการพัฒนาคุณภาพ
5. สมรรถนะด้านวิชาการและการวิจัย
ื่
6. สมรรถนะด้านการสอสารและสัมพันธภาพ
7. สมรรถนะด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ
8. สมรรถนะด้านสังคม
์
ี
สมรรถนะหลกของพยาบาลวิชาชพและผดุงครรภชนหนง
ั
่
ึ
ั
้
