Page 9 - PTC
P. 9

วิสัยทัศน์ ( VISON)




                         วิสัยทัศน์เป็นความคาดหวังของสถานศึกษาที่ต้องการให้บรรลุผลตามเจตนารมณ์ที่มุ่ง


                 คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีพัฒนเวชระยอง ก�าหนด
                 วิสัยทัศน์ดังนี้


                                                                          �
                                                                                                     ู้
                         “มุ่งผลิตและบริหารจัดการศึกษาให้ผู้เรียน เป็นผู้สาเร็จการศึกษา ได้มีความร มีทักษะ
                 มีประสบการณ์ มีคุณธรรม มีจริยธรรม ในการประกอบอาชีพอย่างมีคุณภาพ ตรงตามมาตรฐาน

                              ี
                 สากล เป็นท่ยอมรับของตลาดแรงงาน และยกระดับแนวทางให้เป็นสถานศึกษาคุณธรรม”



                   พันธกิจ (MISSION)                                                                                  Pattanavech Technological College




                 พันธกิจท 1   พัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียนและผู้สาเร็จการศึกษาให้มีคุณภาพ
                           ่
                           ี
                                                                    �
                                                                                            ู้
                 พันธกิจท 2   พัฒนาและบริหารจัดการศึกษาด้านวิชาชีพให้ผู้เรียนมีความร ทักษะวิชาชีพ
                           ี
                           ่
                                มีประสบการณ์ มีคุณธรรม มีจริยธรรม
                           ่
                           ี
                 พันธกิจท 3   ส่งเสริมให้ครูและบุคลากรมีศักยภาพ และพัฒนาหลักสูตรสมรรถนะตาม
                                มารตรฐานวิชาชีพ อย่างเป็นระบบ มีการบริหารจัดการศึกษาได้ตรงตาม
                                มาตรฐานสากล อย่างมีประสิทธิภาพตรงตามความต้องการตลาดแรงงาน


                 พันธกิจท 4   ส่งเสริมให้มีการบริหารจัดการสถานศึกษาให้มีประสิทธิภาพ สร้างความร่วมมือ
                           ี
                           ่
                                                                          ั
                                ในการจัดการอาชีวศึกษาระดับหน่วยงานท้งภาครัฐ และเอกชน เป็นท่ยอมรับ
                                                                                                     ี
                                ของสังคมและ สถานศึกษาคุณธรรมต้นแบบ





































                                                          -7-
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14