Page 13 - modul 7_7_Neat
P. 13

Untuk menguatkan pemahaman Ananda tentang karakteristik daerah sebagai bagian
                  yang utuh dari Negara Kesatuan Republik Indonesia dilihat dari aspek kependudukan
                  dan sumber daya manusia, Ananda dapat membuat rangkuman dengan cara mengisi
                  Grafic Organizer atau penatur grafis berikut ini!


                     Apa potensi      potensi                             Mengapa potensi jumlah
                     sumber    daya nanusia                               penduduk yang besar bisa
                     yang dimiliki    bangsa                              menjadikan bangsa dan
                     Indonesia?                                           Negara kehilangan
                                                                          eksitensinya?

                     Bagaimana                    KARAKTERISTIK
                     mengembangkan sumber        DAERAH DILIHAT
                     daya manusia agar bisa             ASPEK
                     mendukung tercapainya        KEPENDUDUKAN            Mengapa generasi muda
                     tujuan negara?             DAN SUMBER DAYA           menjadi     kunci    bagi
                                                      MANUSIA             berlangsungnya      hidup
                     Contoh potensi sumber                                bangsa dan negara?
                     daya manusia di daerah
                     yang bisa dikembangkan
                     dalam kerangka Negara
                     Kesatuan Republik
                     Indonesia.




                  F.  Refleksi

                  Ananda telah menyelesaikan Pembelajaran tentang karakteristik daerah sebagai bagian
                      yang utuh dari Negara Kesatuan Republik Indonesia dilihat dari aspek
                      kependudukan     dan   sumber   daya    manusia.   Selanjutnya   Ananda    dapat
                      mengungkapkan kesan Ananda selama melakukan aktivitas-aktivitas dalam
                      pembelajaran tentang karakteristik daerah sebagai bagian yang utuh dari Negara
                      Kesatuan Republik Indonesia dilihat dari aspek kependudukan dan sumber daya
                      manusia tersebut. Apakah Ananda merasakan aktivitas pembelajaran mudah
                      diikuti, menyenangkan, atau sebaliknya, sulit dan membosankan sehingga Ananda
                      kesulitan menguasai kompetensi yang diharapkan. Ananda dapat mengungkapkan
                      hasil refleksi Ananda dengan memberikan tanda cek (√) pada tabel berikut.












                                                                             ModulPPKNKelasVII           187
   8   9   10   11   12   13   14   15