Page 9 - الكتاب التجريبي
P. 9

‫العد ُد النسب ُّي‪1‬‬                                                                      ‫الدر ُس‬

                                                   ‫ أستكش ُف‬                                                               ‫فكر ُة الدر ِس‬

                                  ‫غاب ُة الأمازو ِن هي أكبــ ُر غاب ٍة م َط ِر ّي ٍة في‬                                 ‫َأ َتع َّر ُف ال َعد َد النِّ ْسب َّي‬
                                                                                                                      ‫و ُأ َم ِّث ُل ُه على َخ ِّط الأعدا ِد‪.‬‬
                                  ‫العا َل ِم‪ ،‬وتق ُع في قــا ّر ِة أمريكا ال َجنوب ّي ِة‪،‬‬
                                  ‫موترنّبت ٍعِش‪ُ .‬رهعلل تىع ِمرس ُاف اح ِةس َم‪21‬م‪1‬جملميووعَن ِةكايللأوعمدتا ٍ ِدر‬          ‫المصطلحا ُت‬
                                                ‫‪11‬‬
                                                ‫‪2‬‬                                                                          ‫ال َع َد ُد النِّ ْسب ُّي‬

                                             ‫؟‬        ‫العد ُد‬  ‫إليها‬  ‫ينتمي‬  ‫ا ّلتي‬

‫العد ُد النِّســب ُّي )‪ (rational number‬هو عد ٌد يمك ُن التعبي ُر عن ُه بوصف ِه نسب ًة بي َن عد َد ْي ِن صحي َح ْي ِن(‪ a‬و ‪ ) b‬مكتوب ًة على‬

‫حي ُث ‪ . b ≠ 0‬لذل َك ُيمك ُن أ ْن يكو َن العد ُد النِّسب ُّي َكس ًرا فِعل ًّيا أو غي َر فع ِ ٍّل أو كس ًرا عشر ًّيا أو عد ًدا كسر ًّيا‬  ‫‪a‬‬  ‫صور ِة كســ ٍر‬
                                                                                                                                        ‫‪b‬‬
                                                      ‫‪a‬‬  ‫أو عشر ًّيا؛ لأ َّن ك ًّل ِمنها ُيمك ُن ِكتاب ُت ُه َعلى صور ِة كس ٍر‬
                                                   ‫‪.‬‬  ‫‪b‬‬

                                  ‫‪:‬‬       ‫‪a‬‬  ‫ أكت ُب ك َّل عد ٍد نسب ٍّي م ّما يأتي على صور ِة كس ٍر‬                                                     ‫مثال ‪1‬‬
                                          ‫‪b‬‬

‫‪1‬‬  ‫‪	-10.6 = -10‬‬     ‫‪6‬‬                     ‫أح ّو ُل ال َكس َر العشر َّي إلى عد ٍد كسر ٍّي‬
                    ‫		 ‪10‬‬

      ‫	 ‪	 =- )10×1100( + 6‬‬                ‫أح ّو ُل العد َد ال َك ْ ِس َّي إلى كس ٍر غي ِر فعِ ٍّل‬                                       ‫أتذ ّكر‬

      ‫	‬     ‫=‬  ‫‪-‬‬    ‫‪100 +‬‬  ‫‪6‬‬  ‫‪=-‬‬  ‫‪106‬‬  ‫	‬                       ‫أضر ُب وأجم ُع‬                                         ‫لِكتاب ِة العد ِد الكسر ِّي َعلى‬
                       ‫‪10‬‬         ‫‪10‬‬
                                                                                                                      ‫بال‪ab‬جزفِءإ ّنانل َّيصأحضي ِرح‪ُ،‬ب‬  ‫صور ِة كس ٍر‬
      ‫	‬     ‫‪=-‬‬      ‫‪53‬‬  ‫		‬    ‫	‬                                       ‫أب ِّس ُط‬                                                                          ‫مقا َم الكس ِر‬
                    ‫‪5‬‬
                                                                                                                      ‫وأضي ُف النات َج للبس ِط‪ ،‬ث َّم أكت ُب‬
                                             ‫أح ّو ُل النّسب َة المِئو ّي َة إلى َك ْ ٍس عشر ٍّي‬
‫			‪2 	 65% = 0.65‬‬                                                                                                           ‫النات َج في ب ْس ِط الكس ِر‪.‬‬

‫		‬          ‫=‬  ‫‪65‬‬   ‫			‬                      ‫أح ّو ُل ال َك ْ َس ال َع ْ ِش َّي إلى َك ْ ٍس فعل ٍّي‬
               ‫‪100‬‬

‫		‬          ‫=‬  ‫‪13‬‬  ‫				‬                                               ‫أب ِّس ُط‬
               ‫‪20‬‬

                                                                                                                      ‫  أتحق ُق من فهمي‪:‬‬

‫‪3‬‬  ‫ ‬  ‫‪1‬‬  ‫‪2‬‬  ‫     ‬       ‫‪4‬‬  ‫     ‪ 0.36‬‬           ‫‪5‬‬   ‫     ‪ −6‬‬                                                       ‫‪6‬‬  ‫‪ 80%‬‬
         ‫‪5‬‬

                                             ‫‪8‬‬
   4   5   6   7   8   9   10   11