Page 24 - E-LKPD Perubahan Lingkungan
P. 24

KEGIATAN 3: PENCEMARAN AIR







         Alur Tujuan Pembelajaran



         1.  Peserta didik mampu mendeskripsikan tentang pencemaran air setelah

              melakukan diskusi dengan menggunakan E-LKPD.

         2.  Peserta  didik  mampu  mengidentifikasi  karakteristik  air  tercemar

              setelah melakukan diskusi dengan menggunakan E-LKPD.

         3.  Peserta  didik  mampu  menganalisis  penyebab  terjadinya  pencemaran

              air setelah melakukan diskusi dengan menggunakan E-LKPD.

         4.  Peserta didik dapat memberikan solusi dalam mengatasi pencemaran

              air setelah melakukan diskusi menggunakan E-LKPD







































            10                                                         E-LKPD Berbasis PBL Bermuatan ESDG
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29