Page 47 - e-modul berbasis SSI
P. 47

PROFIL PENULIS


                                             Baiq. Fitri Rahmayanti adalah mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan S2

                                             pada  Program  Studi Magister  Pendidikan  IPA  Pascasarjana  Universitas  Mataram
                                             sejak tahun 2021. Fokus kajian tesis tentang pengembangan e-modul IPA berbasis
                                             socio-scientific issue (SSI)  untuk meningkatkan motivasi belajar dan literasi sains
                                             peserta didik.





                                             Muntari  adalah  dosen  Universitas  Mataram  (UNRAM)  pada  bidang  keahlian
                                             Pendidikan  Kimia/Kimia  Organik.  Aktif  sebagai  dosen  di  Program  Studi  Doktor
                                             Pendidikan  IPA,  Magister  Pendidikan  IPA  dan  Pendidikan  Kimia  FKIP  UNRAM.
                                             Penulis  menempuh  pendidikan  S1  pada  Program  Studi  Pendidikan  Kimia  IKIP
                           Ujung Pandang tahun 1985 dan lulus pada tahun 1990. Kemudian pada tahun 1996 melanjutkan pendidikan

                           S2 di Griffith University Brisbane dalam bidang Organic Chemistry dan lulus pada tahun 1999. Dalam upaya
                           meningkatkan kualifikasi studinya, penulis melanjutkan studi S3 di Universitas Negeri Malang pada tahun
                           2005 dalam bidang teknologi pembelajaran dan lulus pada tahun 2009. Fokus kajian dan minat penelitian
                           pada  bidang  pembelajaran  berbasis  kasus  dan  proyek,  pembelajaran  quantum,  serta  pengembangan
                           kurikulum.


                                            Yayuk  Andayani,  lahir  di  Banyuwangi  pada  tanggal  14  September  1961.  Penulis
                                            menyelesaikan S1 Pendidikan Kimia di IKIP Malang pada tahun 1986, selanjutnya
                                            menyelesaikan S2 Kimia Fisika di UGM Yogyakarta pada tahun 1994, dan S3 Biologi
                                            di  IPB  Bogor  pada  tahun  2003.  Penulis  menjadi  dosen  Pendidikan  Kimia  FKIP
                                            Universitas Mataram sejak tahun 1988 sampai sekarang, dan aktif sebagai dosen di
                           Program Studi Magister  Pendidikan IPA Pascasarjana Universitas Mataram. Fokus kajian dan peta jalan

                           penelitian yang dilaksanakannya adalah tentang etnosains serta pembelajaran kimia.



















               41
                                                               Modul pembelajaran IPA – Perubahan Zat
   42   43   44   45   46   47