Page 4 - 메타코칭 공토 어드밴스 스타트 해설지
P. 4
메타코칭 인지훈련 어드밴스 스타트 해설지
- 바른 자세로 몰입하여 읽는다.
개념집중력 - 중심 단어 5개를 적고 내용을 문장으로 만들어 본다.
수동적인 삶
OO 고등학교에 꼭 입학하고 싶어 하는 여학생이 있습니다. 지난 3년 동안 그 누구보다
열심히 공부하며 준비해 온 것을 잘 알고 있습니다. 성적도 1차를 통과할 만큼 받아서 원서
를 쓰는 데 문제가 없습니다. 그런 아이가 지난주에 너무 준비가 안 되었다며 펑펑 울었답니
다. 면접에 가면 떨어질 것 같다면서요. “아이에게 힘을 좀 북돋아 주었으면 좋겠다.”는 어머
니의 전화를 받고서 알았습니다.
아이의 눈물은 불안과 두려움의 표시입니다. 주변의 다른 학생이나 환경을 살펴보면서 생
긴 것이 분명합니다. 자신이 갖지 못한 것을 다른 아이들에게서 본 것이겠지요. 자신만이 갖
고 있는 특별한 점은 잊었거나 상대적으로 작다고 느꼈을 것입니다. 이제 없는 스펙을 만들
거나 노력해서 변화시킬 수 있는 학교 생활기록부의 내용은 많지 않습니다. 그렇다면 남은
시간 어떤 마음과 태도로 입시를 준비해야 할까요?
삶에는 변화시킬 수 없는 것들이 있습니다. 자신이 태어난 나라, 성별, 가정환경이 대표적
입니다. 학교에 가면 반이나 선생님도 자신의 선택 밖의 영역입니다. 자연환경이나 날씨 등
도 마찬가지겠지요. 이런 변화시킬 수 없는 것에 에너지를 허비하는 사람들이 있습니다. 그
결과는 불평과 불만, 원망입니다. 늘 ‘이랬으면 좋았을 텐데’를 연발합니다. 삶을 허비하고
후회만이 남습니다. 수동적인 삶, 이끌림을 당하는 삶을 살아가게 됩니다.
(520자)
페이지 4