Page 20 - 메타코칭 공토 2024-02 시드
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메타코칭 인지훈련 시드 2024-02
- 문단 별 중요한 핵심구절에 밑줄치고 요약해 보세요.
메타분석력 - 논리적인 흐름을 연결하고 전체적인 주제를 파악해 보세요.
껌
1 나는 껌을/ 많이 좋아해요./ 엄마는 껌을 많이 씹게 되면/ 이가 썩어/
치과에 가야 한대요./
2 내가 왜 껌을 좋아하냐고요? 껌은 달콤하고 씹는 게 재미있어요. 단물이
빠진 껌으로 장난치는 것도 신나요. 손가락으로 쭉 늘이면 껌은 마음대로
움직이거든요. 꼭 살아 있는 지렁이 같아요. 길게 늘이면 뱀처럼 징그러울 때도
있어요. 하지만, 껌은 흉내쟁이라서 정말 재미있어요.
나는 껌을 가지고 신나게 놀다가 아무데나 놔둬요. 그러면 껌은 내 머리에서
장난을 치고 싶어 해요. 그런데 껌이 화가 나면 힘이 세져요. 재미있게 놀다가
내 머리카락에 꼭 붙어 떨어지지 않아요. 아무리 잡아당겨도 껌은 내 머리를 꼭
잡고 있어요. 내 머리카락은 껌 때문에 아파요.
나는 그럴 때 엄마에게 찡그리며 말해요.
“껌은 나빠, 나빠요! 내 머리카락을 꼼짝 못하게 하잖아.”
그러면 엄마는 큰 가위를 가지고 오세요.
“어디, 우리 이 못된 껌하고 원경이 머리카락을 싹둑싹둑 잘라버리자!”
내 머리카락이랑 껌은 같이 쓰레기통으로 들어가요.
“김원경, 다시는 껌 가지고 장난치지마! 껌을 다 씹었으면 꼭 종이에 싸서
버리고.”
엄마는 내가 며칠 동안 아무리 떼를 써도 껌을 사주지 않아요. 나는 할 수
없이 머리카락을 만지며 엄마에게 말해요.
“엄마, 껌을 씹으면 이가 썩어 치과에 가야 되지? 나 다시는 껌 안 먹을래.”
(495 자)
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