Page 35 - MODELO DE ATENCION COMUNITARIO MAC
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3. PASO IMPLEMENTACIÓN DE PROCESOS SOCIOEDUCATIVOS DE INTERÉS COMUNITARIO
El siguiente apartado consiste en implementar y llevar a cabo procesos
socioeducativos que sean de interés por la comunidad estimada, generando de algún
modo, impacto social en la localidad, por medio de actividades educativas de
participac ión social, popular y organización comunitaria, en determinados grupos de
individuos. En esta instancia, se trata el tema de educación, que consiste en la
socialización de las personas a través de la enseñanza. Es así que, mediante la
educación,
se busca que los integrantes adquieran ciertos conocimientos, que son
esenciales para la interacción social y para su desarrollo en el marco de la comunidad.
Por ende, en el proceso educativo no suele ser unidireccional, sino que es interactivo:
Quienes están aprendiendo, también pueden enseñar. Así el conocimiento se construye
de forma social y colectiva. En efecto, el proceso educativo se basa en la transmisión
de valores y saberes. Por tal motivo, estos procesos socioeducativos, en definitiva,
permiten que los integrantes que están en función de aprender, asimilen información
necesaria para desenvolverse con éxito a nivel social, familiar, y personal, adquiriendo
valores y pautas de conducta.
Nota: Cuando el equipo profesional socialice las experiencias que otras
comunidades similares han tenido en los procesos socioeducativos, podría llamar
la atención de los integrantes de la comunidad y motivarlos para alcanzar los
mismos logros, facilitando la autogestión de la población para que sean partícipes
de su propia organización comunitaria.
