Page 104 - BAHASA ARAB_MTs_KELAS_VII_KSKK_2020
P. 104
A. Kompetensi Inti
No Kompetensi Inti
1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
3 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi,
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
B. Kompetensi Dasar
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.9 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur 4.9 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi
kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks dan meminta informasi tentang rumah
sederhana yang berkaitan dengan tema تيبلا yang dengan memperhatikan bentuk, makna dan
melibatkan tindak tutur memberi dan meminta fungsi dari susunan gramatikal + رخؤملا أدتبملا
informasi tentang rumah dengan memperhatikan مدقملا يخلا baik secara lisan maupun tulisan.
susunan gramatikal مدقملا يخلا + رخؤملا أدتبملا
3.10 Menerapkan kaidah tentang bentuk, makna dan fungsi 4.10 Menyusun teks deskriptif sederhana yang
dari susunan gramatikal مدقملا يخلا + رخؤملا أدتبملا dalam berkaitan dengan temaتيبلا dengan
teks deskriptif sederhana yang berkaitan dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi
tema:تيبلا dari susunan gramatikal يخلا + رخؤملا أدتبملا
مدقملا
C. Deskripsi KD
1. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema تيبلا yang melibatkan tindak
tutur memberi dan meminta informasi tentang rumah dengan memperhatikan susunan gramatikal يخلا + رخؤملا أدتبملا
مدقملا
2. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam menerapkan kaidah tentang bentuk, makna dan
fungsi dari susunan gramatikal مدقملا يخلا + رخؤملا أدتبملا dalam teks deskriptif sederhana yang berkaitan dengan tema
تيبلا
D. Peta Konsep
BAHASA ARAB – KELAS VII 98