Page 34 - BAHASA ARAB_MTs_KELAS_VII_KSKK_2020

A. Kompetensi Inti

No Kompetensi Inti
1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
3 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ran ah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi,
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

B. Kompetensi Dasar

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.3 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur 4.3 Mendemonstrasikan tindak tutur menunjuk
kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks fasilitas umum yang ada di lingkungan
sederhana yang berkaitan dengan tema ةيسردملا قفارملا sekolah dengan memperhatikan susunan
yang melibatkan tindak tutur menunjuk fasilitas gramatikal فرظ \ تعن( يخلا + )ةراشإ( أدتبملا
umum yang ada di lingkungan sekolah dengan )ناكملا baik secara lisan maupun tulisan.
memperhatikan susunan gramatikal يخلا + )ةراشإ( أدتبملا
)ناكملا فرظ \ تعن(
3.4 Menerapkan kaidah tentang bentuk, makna dan fungsi 4.4 Menyusun teks sederhana yang berkaitan
gramatikal )ناكملا فرظ \ تعن( يخلا + )ةراشإ( أدتبملا dalam dengan tema ةيسردملا قفارملا dengan
teks sederhana yang berkaitan dengan tema: قفارملا memperhatikan bentuk, makna dan fungsi
ةيسردملا dari susunan gramatikal يخلا + )ةراشإ( أدتبملا
)ناكملا فرظ \ تعن(

C. Deskripsi KD
1. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema ةيسردملا قفارملا yang melibatkan
tindak tutur menunjuk fasilitas umum yang ada di lingkungan sekolah dengan memperhatikan susunan gramatikal
)ناكملا فرظ \ تعن( يخلا + )ةراشإ( أدتبملا
2. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam Mendemonstrasikan tindak tutur menunjuk
\

fasilitas umum yang ada di lingkungan sekolah dengan memperhatikan susunan gramatikal تعن( يخلا + )ةراشإ( أدتبملا
)ناكملا فرظ baik secara lisan maupun tulisan dan menyusun teks sederhana yang berkaitan dengan tema قفارملا
ةيسردملا dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikalnya

D. Peta Konsep

BAHASA ARAB – KELAS VII 28