Page 86 - BAHASA ARAB_MTs_KELAS_VII_KSKK_2020

A. Kompetensi Inti

No Kompetensi Inti
1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
3 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi,
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

B. Kompetensi Dasar

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.7 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur 4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi
kebahasaan (bunyi, kata, makna dan gramatikal) dari dan meminta informasi terkait dengan
teks sederhana yang berkaitan dengan tema ناونعلا tempat tinggal (lokasi dan nomor rumah)
yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta dengan menggunakan kata tanya )مك – ام(
informasi terkait dengan tempat tinggal (lokasi dan baik secara lisan maupun tulisan.
nomor rumah) dengan menggunakan kata tanya ام(
–

)مك
3.8 Menganalisis gagasan dari teks sederhana yang 4.8 Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks
berkaitan dengan tema: ناونعلا dengan memperhatikan sederhana yang berkaitan dengan tema
bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal ناونعلا dengan memperhatikan bentuk,
100 1 - ماقرل ا makna dan fungsi dari susunan gramatikal
100 1 - ماقرلأا

C. Deskripsi KD
1. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaan (bunyi, kata, makna dan gramatikal) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema ناونعلا yang
melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait dengan tempat tinggal (lokasi dan nomor rumah)
dengan menggunakan kata tanya )مك – ام(
2. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam menganalisis dan menyajikan hasil analisis
gagasan dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema ناونعلا dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi
dari susunan gramatikal 100 1 - ماقرل

D. Peta Konsep

BAHASA ARAB – KELAS VII 80