Page 27 - Sarah Shafa_e-Modul Koloid Berbasis PBL

ORIENTASI
MASALAH

Studi Kasus 2
Apa itu

Efek Tyndall?

D i p a g i h a r i y a n g c e r a h , S y i f a m e l i h a t s i n a r

m a t a h a r i j a t u h k e t a n a h m e l a l u i s e l a - s e l a

d e d a u n a n d i t a m a n . M e n g a p a b e r k a s c a h a y a

d i h a m b u r k a n m e l a l u i c e l a h - c e l a h d e d a u n a n ?

S e s a m p a i n y a d i r u m a h , S y i f a m e l a k u k a n
p e r c o b a a n m e n y i n a r i s e g e l a s a i r d e n g a n

s e n t e r . T e r n y a t a , c a h a y a s e n t e r m e n e m b u s

a i r d a n b e r k a s c a h a y a t e r s e b u t t i d a k t e r l i h a t

d i a i r . B e r b e d a d e n g a n p e r i s t i w a

s e b e l u m n y a .

S y i f a m e r a s a h e r a n , m e n g a p a s i n a r m a t a h a r i

m e n g h a m b u r k a n c a h a y a n y a k e t i k a m e l e w a t i s e l a - s e l a
d e d a u n a n s e h i n g g a t e r l i h a t b e r k a s c a h a y a ?

OBSERVASI

A y o j a w a b p e r t a n y a a n n y a d a n b e r i k a n

c o n t o h p e r i s t i w a l a i n y a n g m i r i p d e n g a n

y a n g d i a l a m i S y i f a ! M i s a l n y a , a p a k a h

s u s u m e n g h a m b u r k a n c a h a y a ?

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