Page 8 - E:\ALFI_PPG PRAJAB\KULIAH SEM 2\Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran\UAS\

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Pada akhir Fase A, peserta didik dapat mengenal berbagai bangun datar

(segitiga, segiempat, segi banyak, lingkaran) dan bangun ruang (balok,

kubus, kerucut, dan bola). Mereka dapat menyusun (komposisi) dan

mengurai (dekomposisi) suatu bangun datar (segitiga, segiempat, dan

segibanyak). Peserta didik juga dapat menentukan posisi benda terhadap

benda lain (kanan, kiri, depan belakang).

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan menyimak video, peserta didik dapat menyebutkan

nama-nama bangun datar dengan tepat. (C1)

2. Melalui kegiatan mengamati benda di lingkungan sekitar, peserta
didik dapat menentukan bentuk dasar bangun datar segitiga,

segiempat, dan lingkaran dengan tepat. (C4)

3. Melalui kegiatan penugasan, peserta didik dapat menganalisis

macam-mcam bangun datar segitiga, segiempat, dan lingkaran dengan
benar. (C4)

viii