Page 32 - สารสนเทศ_62 ฉบับเต็ม
P. 32
26
ตารางที่ 3 จ านวนนักศึกษาใหม่ ปีการศึกษา 2562 จ าแนกตามหน่วยงานและการรับเข้า
หนวย : คน
่
การรับเข้า
ึ
หน่วยงาน รับตรง รับผ่าน โควตา โควตา โควตา นักศกษา รวม ร้อยละ
สกอ. เรียนดี ความสามารถ 3 จังหวัดภาคใต้ พิเศษ
พิเศษ
1. คณะวิศวกรรมศาสตร ์ 683 336 360 71 3 - 1,453 16.53
2. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม 313 22 239 5 - - 579 6.59
3. คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ 501 538 200 14 2 - 1,255 14.27
4. คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมดิจิทัล 116 - 2 - - - 118 1.34
5. คณะศิลปศาสตร์ประยุกต์ 22 - - - - - 22 0.25
6. คณะสถาปัตยกรรมและการออกแบบ 239 49 121 20 - 1 430 4.89
7. คณะพัฒนาธุรกิจและอุตสาหกรรม 151 85 49 6 - - 291 3.31
8. บัณฑิตวิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์นานาชาติสิรินธร 33 - - - - - 33 0.37
ไทย-เยอรมัน
9. วิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 1,450 83 784 75 - 1 2,393 27.22
10. วิทยาลัยนานาชาติ 60 26 24 - - - 110 1.25
11. คณะเทคโนโลยีและการจัดการอุตสาหกรรม 145 25 195 1 - - 366 4.16
12. คณะอุตสาหกรรมเกษตร 41 24 13 - - - 78 0.89
13. คณะบริหารธุรกิจและอุตสาหกรรมบริการ 138 116 66 - - - 320 3.64
14. คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี 69 28 241 4 - - 342 3.89
15. คณะวิทยาศาสตร์ พลังงานและสิ่งแวดล้อม 38 13 37 - - - 88 1.00
16. คณะบริหารธุรกิจ 339 97 471 7 - - 914 10.40
รวม 4,338 1,442 2,802 203 5 2 8,792 100
ร้อยละ 49.34 16.40 31.87 2.31 0.06 0.02 100
้
หมายเหตุ - รับตรง หมายถึง การรับนักศึกษาที่ตองผ่านการสอบคัดเลือกโดยวิธีการสอบคัดเลือกปกต, สอบคัดเลือกโดยใช้คะแนน GAT/PAT และนักศึกษาโครงการเคลียริ่งเฮ้า
ิ
- รับผ่าน สกอ. หมายถง การรับนักศึกษาที่ต้องผ่านการสอบคัดเลือกจากระบบส่วนกลาง (สทศ.)
ึ
- โควตาเรียนดี หมายถึง นักศึกษาที่ได้รับคัดเลือกตามโควตาในพื้นที่ นอกพื้นที่ และโครงการพิเศษ (คุณงามความด, โรงเรียนเครือข่าย)
ี
- โควตาความสามารถพิเศษ ด้าน ศิลปวัฒนธรรม, กีฬา, สิ่งประดิษฐ และหุ่นยนต ์
์
้
ั
- โควตา 3 จงหวัดชายแดนภาคใต้ หมายถง นักศึกษาที่ได้รับทุนการศึกษา 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ไดแก่ ยะลา ปัตตานี และนราธิวาส
ึ
ึ
- นักศึกษาพิเศษ หมายถง บุคคลที่สนใจศึกษาวิชาบางวิชา เพื่อเสริมสร้างระดับความรู้ของตนให้สูงขึ้น หรือนักศึกษาของสถาบัน/มหาวิทยาลัยอื่น
ที่ขอลงทะเบียนในรายวิชาของมหาวิทยาลัย
ข้อมูลจากกลุ่มงานทะเบียนและสถิตินักศึกษา กองบริการการศึกษา ณ วันที่ 22 กรกฎาคม 2562
