Page 6 - EMODUL6

PENERAPAN MATERI

SESUAI LINGKUNGAN BELAJAR

PESERTA DIDIK

 Secara berkelompok peserta didik diajak untuk

menyediakan tumbuhan yang dapat dijadikan indikator

alami yang dapat mereka dapatkan dari lingkungan

sekolah maupun lingkungan rumah.

 Secara berkelompok peserta didik melakukan eksperimen

/ percobaan uji sifat asam basa larutan menggunakan

indikator alami yang telah mereka sediakan.

 Secara berkelompok peserta didik berdiskusi dan

mencatat hasil pengamatan terkait ekstrak tumbuhan

yang dapat digunakan sebagai alat uji asam basa larutan.

 Siswa diminta untuk mempresentasikan hasil pengamatan

dan diskusinya. Siswa dari kelompok lain diminta untuk

memberikan masukan.

 Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang telah

dipelajari