Page 129 - Pelatihan Vokasi (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori) - Andi Amal Hayat

Shahadat H. K, Mahbub H., and Golam R., 2017. Current
Trends and Issues in TVET of Bangladesh. IGI
Global Information Science Reference, USA. 128
– 150. DOI: 10.4018/978-1-5225-1811-2.ch007
Siti Mariah, 2006. Pengembangan guru teknologi dan
kejuruan berkarakter teknologi. Makalah
disampaikan pada Seminar Nasional
Pengembangan Profesi Guru Berbasis Moral dan
Kultur, pada tanggal 11 Mei 2006 di Universitas
Negeri Yogyakarta.
Slamet PH., 2006. MBS, Life Skill, KBK, CTL dan
Salingketerkaitannya. Jakarta: Depdiknas.
Sumitro, dkk, 1998. Pengantar Ilmu Pendidikan. Fakultas
Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Yogyakarta
Smith, A. and Hayton, G. 1999. What Drives Enterprise
Training? Evidence from Australia. The
International Journal of Human Resource
Management, April, 10, 2, 251-272.

Smither, J. W., London, M., & Reilly, R. R., 2005. Does
performance improve following multisource
feedback? A theoretical model, meta-analysis,
and review of empirical findings. Personnel
Psychology, 59, 33–66.
Soltani, I., 2006. Interaction, and Assessment of
Effectiveness of Training in learning
Organizations. Isfahan: Arkan Dansh Publisher.

Sukamto, 2001. Perubahan karakteristik dunia kerja dan
revitalisasi pembelajaran dalam kurikulum
pendidikan kejuruan. Pidato pengukuhan Guru
Besar di Universitas Negeri Yogyakarta, tanggal 5
Mei 2008.

PELATIHAN VOKASI 122