Page 11 - Materi Pascasarjana_Program Studi S3 Pendidikan Dasar Landscape
P. 11

STANDAR CAPAIAN PEMBELAJARAN


                                     LULUSAN (SCPL)





                                 SCPL-1        Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan,
                                               berkontribusi untuk peningkatan kualitas kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara,

                                               berdasarkan nilai-nilai Pancasila, cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggung
                                               jawab pada negara dan bangsa, menghargai kebhinnekaan, pluralism, dan

                                               multikulturalisme.


                                 SCPL-2        Mendemontrasikan kemampuan analisis kritis dan mendalam materi, struktur, konsep,
                                               dan pola pikir keilmuan, miskonsepsi, dan literasi bidang kajian pendidikan dasar (IPA,

                                               Matematika, Bahasa dan Sastra Indonesia, IPS, dan PKn) secara mono, inter, multi, dan
                                               transdisipliner dalam rangka menemusan konsepsi/gagasan ilmiah baru  dan original
                                               untuk memecahkan permasalahan keilmuan dan praktik pendidikan dasar.





                                 SCPL-3        Mampu menganalisis secara kritis dan mendalam tentang keilmuan pedagogi dan
                                               didaktik pendidikan dasar berpendekatan pembelajaran yang mendidik, generalis,

                                               interdisipliner, dan inovatif secara multi, inter, dan transdisipliner dalam rangka
                                               menemusan konsepsi/gagasan ilmiah baru  dan original untuk memecahkan

                                               permasalahan keilmuan dan praktik pedagogik dan didaktik pendidikan dasar.







                                                                                                                                                  www.um.ac.id                 10
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16