Page 18 - E-LKPD BERBASIS PBL MATERI BANGUN DATAR
P. 18

Mengenal Bangun Datar Jajar Genjang




            Mengorganisasi Peserta Didik


            Ayo diskusikanlah bersama dengan teman-teman sekelompokmu!




            Membimbing Peserta Didik


          1. Buatlah  gambar  bangun  datar    jajar  genjang  KLMN  di  buku  tulismu  bersama
             dengan teman sekelompokmu.

          2. Berilah warna gambar jajar genjangmu semenarik mungkin

          3. Untuk  mengetehui  sisi  sejajar  jajar  genjang  maka  hitunglah  terlebih  dahulu

             panjang  setiap  sisinya  (tepi  bangun  datar)  menggunakan  penggaris  sehingga

             kamu akan menemukan panjang sisi-sisinya.
          4. Gunakanlah busur derajat untuk mengetahui besar dari setiap sudut jajar genjang.

          5. Untuk menentukan apakah bngun datar itu memiliki simetri lipat atau tidak yakni

             dengan  melipat  bangun  tersebut  jika  setelah  dilipat  antar  lipatannya  saling

             menutupi  (pas)  maka  bangun  tersebut  memiliki  simetri  lipat  sedangkan  simetri

             putar  dapat  ditentukan  dengan  cara  menentukan  titik  pusat  terlebih  dahulu
             kemudian  gambarlah  bangun  tersebut  pada  kertas  kosong  kemudian  putarlah

             360°  jika  setiap  putaran  bangun  tersebut  menempati  seperti  bangun  aslinya

             namun  bukan  tempat  awal  maka  bangun  tersebut  memiliki  simetri  putar.

             Hitunglah  ada  berapa  banyak  putaran  yang  bisa  digunakan  untuk  membentuk

             seperti  bangun aslinya.


                          Mengembangkan serta menyajikan hasil


                          Setelah itu coba deskripsikanlah hasil dari diskusi yang telah kalian

                          lakukan didepan kelas bersama dengan kelompokmu.



           Menganalisis serta mengevaluasi proses

                               pemecahan masalah


           Kemudian  buatlah  catatan  kesimpulan  dari  materi  bangun  datar  jajar  genjang

           yang sudah kamu pahami. Jika ada yang belum dipahami silahkan bertanyalah

           kepada gurumu.


                                                            15
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23