Page 7 - Modul Flipbook PAI SMA Kelas X
P. 7

➢  Bagi Subjek Didik


                                 Keberhasilan  belajar  dengan  menggunakan  Modul  PAI  &  Budi
                          Pekerti berbasis Problem Based Learning pada materi Sejarah dan Peran
                          Tokoh Ulama Penyebaran Ajaran Islam di Indonesia dan ketekunan anda
                          dalam  memahami  dan  mematuhi  langkah-langkah  belajar  yang  telah
                          ditetapkan. Pembelajaran dengan menggunakan Modul ini dapat dilakukan
                          secara mandiri atau kelompok baik di sekolah maupun di luar sekolah.

                                 Langkah-langkah  dalam  mempelajari  Modul  PAI  &  Budi  Pekerti
                          berbasis Problem Based Learning yaitu:

                                 1.  Bacalah dengan cermat setiap konsep, maupun  uraian materi
                                     yang disajikan dalam modul ini!
                                 2.  Tangkaplah penjelasan demi penjelasan dari modul ini melalui
                                     pemahaman  sendiri  ataupun  diskusikan  dengan  teman  dan
                                     guru.
                                 3.  Lakukanlah  setiap  kegiatan  pada  modul  dengan  baik  sesuai
                                     dengan petunjuk yang disajikan.
                                 4.  Mantapkan pemahaman kalian melalui aktivitas dan latihan soal
                                     yang tersedia dalam modul ini.
                                 5.  Jangan  lewatkan  untuk  menjawab  soal-soal  evaluasi  yang
                                     disajikan pada setiap akhir kegiatan belajar. Yang dapat berguna
                                     untuk mengetahui apakah kalian sudah memahami dengan baik
                                     modul ini.



                       ➢  Bagi Pendidik

                                 Pendidik  dapat  membantu  dan  membimbing  subjek  didik  dalam

                          menguasai  materi,  melakukan  setiap  sintaks  (tahap)  Problem  Based
                          Learning  serta  dalam  mengerjakan  soal  latihan  dan  soal  evaluasi  jika

                          subjek didik mengalami kesulitan. Pendidik memiliki peran penting dalam

                          keberhasilan subjek didik dalam mempelajari materi yang disediakan.







                                                       vii
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12