Page 10 - E-Modul IPS (Karakteristik Geografis Indonesia)
P. 10

TUJUAN
                                                                                  TUJUAN




























                                                                                                                 UNIT 1










                                   3.1.1.1  Melalui kegiatan mengamati gambar peta, siswa dapat



                                             menjelaskan pengertian letak astronomis dan geografis


                                             dengan tepat.



                                   3.1.2.1 Melalui mengamati gambar peta, siswa dapat menyebutkan



                                             letak astronomis dan geografis Indonesia dengan tepat



                                   3.1.3.1 Melalui kegiatan mengamati video pembelajaran, siswa



                                             dapat menentukan pengaruh letak astronomis dan geografis



                                             Indonesia dengan tepat.



                                   4.1.1.1  Melalui kegiatan penugasan, siswa dapat membuat peta


                                             tentang letak geografis tempat tinggal










                                                                                                                UNIT 2





                                   3.1.5.1 Melalui kegiatan mengamati, siswa dapat menjelaskan kondisi



                                             geografis 5 pulau besar di Indonesia dengan tepat.



                                   3.1.5.1 Melalui gambar tempat terkenal di Indonesia, siswa dapat



                                             menganalisis pengaruh kondisi geografis tempat


                                             tersebut terhadap kegiatan masyarakat dengan tepat.



                                   3.1.6.1 Melalui pemberian game, siswa dapat mencocokkan



                                             karakteristik geografis 5 pulau besar di Indonesia dengan



                                             tepat.



                                   4.1.2.1 Melalui kegiatan penugasan, siswa dapat membuat peta



                                             kondisi geografis tempat tinggal sesuai kecamatan



                                             dengan tepat.


                                   4.1.3.1 Melalui kegiatan penugasan, siswa dapat menentukan



                                             batas wilayah tempat tinggal sesuai peta kecamatan



                                             dengan tepat.










                                                                                                                       7
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15