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Proposta do trabalho: Elaborar um projeto de assistência fisioterapeutica
pensando na assistência a nível primário (prevenção), secundário
(promoção) e terciário (reabilitação).
Tema: Deficiência cognitiva
Métodos: Para a elaboração do projeto, utilizamos da criatividade da
nossa equipe, dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso e de
evidencias cientificas.
Sobre as evidencias: Foi realizado uma busca nas bases de dados
PEDro e Cochrane, com as palavras chaves: “cognitive, impairment”,
filtramos para registros publicados desde 2018, afim de obter evidencias
mais atuais.
Encontramos evidencias sobre deficiência cognitiva em crianças, adultos e
idosos, independente de sexo, cor ou etnia. Decidimos em grupo desenvolver um
projeto que compreenda as populações: Crianças e idosos.
O tema deficiência cognitiva é amplo e engloba diversas patologias, não é
regra, mas é comum que algumas deficiências motoras sejam acompanhadas de
déficit cognitivos, e que a própria idade também leve a deficiências cognitivas,
como ocorre em alguns casos de demências.
A Organização Mundial da Saúde (OMS) define a deficiência
intelectual/cognitiva, antigamente denominada retardo mental,
como uma capacidade significativamente reduzida de compreender
informações novas ou complexas e de aprender e aplicar novas
habilidades (inteligência prejudicada). Ela é caracterizada,
essencialmente, por alterações durante o período de
desenvolvimento das faculdades que determinam o nível global de
inteligência, isto é, das funções cognitivas de linguagem,
habilidades motoras e capacidade social e que tem um efeito
duradouro sobre o desenvolvimento. (Organização Mundial da Saúde)