Page 3 - RPP_BURUNG KENARI_FATIKHATUR ROHMANIYAH
P. 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
                                     TK KEMALA BHAYANGKARI 14 AJIBARANG KELOMPOK B
                                                       TAHUN AJARAN 2020/2021


            Semester/ Bulan/Minggu   : I / Juni / 11
            Hari                             : Rabu, 30 Juni 2021
            Tema/ Sub tema                   : Burung / Cara Merawat Burung Kenari
            KD                               : 1.1, 2.3, 2.6, 3.3-4.3, 3.6-4.6, 3.12-4.12, 3.15-4.15
            Model Pembelajaran               : Area
            Waktu                            : 08.30 – 09.30 WIB (60 Menit)
            Identifikasi Masalah             : Sebagian besar anak kelompok B yang masih belum maksimal
                                             dalam kemampuan fisik motorik halusnya dalam kegiatan melipat
            Materi Pembiasaan
                 SOP Penjemputan
                 Berdoa sebelum dan sesudah belajar, berdoa sebelum dan sesudah makan bekal
                 Mengucapkan salam waktu datang dan pulang

            Materi Kegiatan
                 Mengenal Tuhan melalui ciptaannya
                 Sikap kreatif dalam mencipta
                 Sikap taat terhadap aturan permainan yang telah disepakati
                 Guna anggota tubuh untuk melompat, meloncat, dan berlari
                 Guna anggota tubuh untuk melipat bentuk burung
                 Konsep bilangan dan lambang bilangan
                 Pengenalan huruf menjadi kata burung kenari

            Tujuan Pembalajaran
                  Anak dapat menyebutkan ciptaan tuhan
                  Anak mampu mencipta bentuk kandang burung
                  Anak terbiasa taat terhadap aturan permainan yang telah disepakati
                  Anak dapat menggunakan anggota tubuh untuk melompat, meloncat, dan berlari
                  Anak dapat menggunakan anggota tubuh untuk melipat bentuk burung
                  Anak mampu mengenal konsep bilangan dengan lambang bilangan
                  Anak mampu mengenal keaksaraan awal dalam kegiatan menyusun huruf menjadi
                    sebuah kata

            Alat bahan
                 Stik es cream, lidi, isolatif, sedotan, lem, gunting, plastisin, kertas lipat,  daun, bunga,
                   ranting, biji-bijian, kulit telor, kardus bekas, botol bekas, balok

            Sumber Belajar
                 Video pembelajaran tentang cara memelihara burung kenari,
                   (https://youtu.be/nfg876h6QP8),  laptop/Handphone
   1   2   3   4   5   6   7   8