Page 300 - modul pelatihan meri
P. 300

Oh iya, berbicara tentang tekonologi, sebagai calon guru kita
             harus memahami perananan guru dalam kemajuan teknologi,karena
             teknologi juga ada dampak negative dan juga dampak positif.


             PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DAN KEMAJUAN
             TEKNOLOGI
                    Pembelajaran  Bahasa  Indonesia  adalah  salah  satu
             pembelajaran yang wajib dilaksanakan pada pendidikan di Indonesia
             mulai dari duduk dibangku sekolah dasar hingga sekolah menengah
             atas ( SMA ). Pada pembelajaran bahasa Indonesia memiliki empat
             keterampilan  berbahasa  yang  harus  dimiliki  oleh  siswa
             yaitu,mendengarkan,berbicara,membaca   dan   mrnulis.   Dalam
             pembelajaran dikelas empat aspek tadi sudah selalu diajarkan oleh
             guru.akan  tetapi  dalam  kemajuan  teknologi  aspek  tersebut  kurang
             menarik  jika  tidak  dikemas  sesuai  dengan  zaman,yang  ada  siswa
             hanya  tertarik  dengan  hal  lain  yang  kurang  bermanfaat  bagi
             kehidupan kedepannya.
                    Memadukan  pembelajaran  bahasa  Indonesia  dengan
             teknologi  cukup  gampang-gampang  susah  tergantung  skill  yang
             dimiliki oleh guru saya sebutkan beberapa contoh misalnya membuat
             video  materi  dengan  gambar  atau  desain  lucu  sehingga  menarik
             dipandang,  atau  bisa  membuat live interaktif  yang membuat  siswa
             tertarik  dan  aktif  ,  atau  juga  membuat  yang  lumayan  susah  yaitu
             membuat aplikasi tetntang pembelajaran  ( artikel , dongeng, dan lain-

             lain)Saya yakin jika para guru mau mempelajari kemajuan teknologi
             dalam pembelajaran, pembelajraan yang terkesan membosankan akan
             berbubah menjadi menarik  dan menyenangkan.
                    Seharusnya  TIK  (  Teknologi  Informasi  dan  Komunikasi  )
             tidak hanya diajarkan kepada siswa tetapi juga kepada para guru agar


             292    Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis ‘TPACK’
   295   296   297   298   299   300   301   302   303   304   305