Page 24 - Inovacije i izazovi u obrazovanju i sestrinskoj skrbi - KNJIGA SAŽETAKA
P. 24
INOVACIJE I IZAZOVI U OBRAZOVANJU I SESTRINSKOJ SKRBI - KNJIGA SAŽETAKA
Dr. sc. Boris Jokić
Institut za društvena istraživanja u Zagrebu (IDIZ), Zagreb
Ulovljeni između Tik-Toka i školskog igrališta – digitalne
tehnologije u životu mladih u Republici Hrvatskoj
Utjecaj digitalne tehnologije na živote i razvoj djece i mladih predmet je brojnih polarizirajućih
rasprava u javnosti koje se kreću od ‘moralne panike’ i poziva za zabranama do zagovaranja
neograničenog korištenja od vrlo rane dobi. Rijetko se u javnim, stručnim i znanstvenim
forumima uključuje glas djece i mladih. Premda nedovoljno uključen, taj je glas ključan za
razumijevanje praksi i perspektiva trenutnih generacija.
U predavanju naslovljenom Ulovljeni između Tik-Toka i školskog igrališta – digitalne
tehnologije u životu mladih u Republici Hrvatskoj“ predstavljaju se rezultati istraživanja o
iskustvima djece i mladih u digitalnom okružju i njihovim stavovima o utjecaju digitalnih
tehnologija na živote i društvo. U istraživanju, financiranom od strane Hrvatske zaklade za
znanost, sudjelovalo je više od 16 000 učenika petih i sedmih razreda osnovnih te trećih razreda
srednjih škola iz 165 hrvatskih škola. Poseban naglasak u predavanju posvećen je utjecaju
pandemije bolesti COVID-19 na vrijeme boravka u digitalnom okružju te strukturi aktivnosti
učenika različitih generacija. Prezentiraju se i podaci o percepciji utjecaja digitalnih tehnologija
na učenje i obrazovanje, ali i na ostale važne dijelove života mladih poput prijateljstava,
obiteljskih odnosa i zaljubljivanja.
Ključne riječi: digitalne tehnologije, Tik-Tok, mladi, učenje i obrazovanje
24
