Page 4 - MODUL SKRIPSI

KATA PENGANTAR

Buku pelajaran Bahasa Indonesia ditulis dengan tujuan agar para peserta didik
memiliki kompetensi berbahasa Indonesia untuk berbagai keperluan. Kegiatan yang
dirancang dalam buku diharapkan dapat membantu peserta didik mengembangkan
kompetensi berbahasa yang dibutuhkan dalam kehidupan.

Buku ajar disusun sesuai dengan kaidah-kaidah yang telah ditentukan, agar
nantinya bahan ajar yang disusun dapat menjadi bahan ajar yang tepat guna.
Konsep utama pengembangan buku ini adalah berbasis digital yang memiliki
keragaman sesuai dengan tujuan kegiatan sosial dan tujuan komunikasinya. Era
digital seperti sekarang membuat segala sesuatu hadir dalam versi digital,
termasuk buku digital yang dikenal juga dengan istilah ebook. Ebook
atau electronic book (buku elektronik) menjadi salah satu jenis literasi masa kini
yang hadir dalam format digital.

Dunia perkembangan pendidikan di Indonesia berkembang dengan pesat sehingga
memacu para peneliti untuk menyempurnakan kurikulum yang berlaku. Bahan ajar
adalah segala bahan baik informasi, alat, maupun teks yang disusun secara
sistematis, menampilkan kompetensi yang akan dikuasai peserta didik dan
digunakan dalam proses pembelajaran dengan tujuan perencanaan serta
penelaahan implementasi pembelajaran. Bahan ajar sangat berpengaruh dalam
kesuksesan proses pembelajaran di dalam kelas selain faktor seorang guru.
Tersedianya bahan ajar memungkinkan peserta didik untuk mempelajari suatu
kompetensi secara sistematis sehingga mampu menguasai kompetensi secara utuh
dan terpadu.

Penulis

i